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浅析沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
被引量:
6
1
作者
赵华
《中华少年》
2017年第27期300-301,共2页
小学班主任是小学教育重要的组成部分。小学班主任不仅担任着管理学生、培养学生的主要任务,还是联系学生之间、家长之间关系的纽带。小学生的思维和能力均处于初级阶段。因此,班主任要加强与学生之间的沟通交流。本文将对沟通艺术在小...
小学班主任是小学教育重要的组成部分。小学班主任不仅担任着管理学生、培养学生的主要任务,还是联系学生之间、家长之间关系的纽带。小学生的思维和能力均处于初级阶段。因此,班主任要加强与学生之间的沟通交流。本文将对沟通艺术在小学班主任管理工作中的好处进行分析,并且针对如何在小学班主任的管理工作中实现沟通艺术提出了几条建议,以供参考。
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关键词
沟通艺术
小学班主任
管理工作
原文传递
题名
浅析沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
被引量:
6
1
作者
赵华
机构
黑龙江省海伦市祥富镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第27期300-301,共2页
文摘
小学班主任是小学教育重要的组成部分。小学班主任不仅担任着管理学生、培养学生的主要任务,还是联系学生之间、家长之间关系的纽带。小学生的思维和能力均处于初级阶段。因此,班主任要加强与学生之间的沟通交流。本文将对沟通艺术在小学班主任管理工作中的好处进行分析,并且针对如何在小学班主任的管理工作中实现沟通艺术提出了几条建议,以供参考。
关键词
沟通艺术
小学班主任
管理工作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
赵华
《中华少年》
2017
6
原文传递
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