冬虫草酒的研制

冬虫草酒是以冬虫夏草为原料 ,辅以枸杞子 ,经曲酒浸提调制而成 ,酒体清亮 ,酒味醇和。

民族声乐演唱中应注重的几种技巧

我国的民族声乐传统艺术,历来就十分注重歌唱时各种技巧的运用,本文从民族声乐演唱中共鸣技巧、气息技巧和咬字吐字技巧三个方面做了系统的分析。

试论歌唱呼吸

呼吸是声乐艺术中重要的原点问题,正常生理呼吸与歌唱呼吸既有密切关系,又有重要区别。应正确认识歌唱呼吸的特点和作用,采用科学方法训练歌唱呼吸,使歌唱呼吸更加合理而有利于歌唱艺术的发挥和完善。

高师音乐教育专业声乐课改革初探

高等师范院校音乐教育是以培养中等学校音乐师资，输送合格的中等学校音乐师资人才为主要目的和任务的。从我国目前的教育体制看，95％以上的中小学音乐教师来自于师范院校，因此。高师对学生在专业技能、综合素质、应教能力等方面的培养将直接影响中小学音乐课的教学。歌唱教学是中小学音乐教学的主要手段，其教育作用也是多方面的：通过歌唱可以培养受教者的音乐知觉、感受能力；各种不同表演形式的歌唱教学可以培养受教者的创造能力；

多位数读法教学初探

多位数读法是小学生认识数的又一次飞跃,是从具体的形象思维向抽象逻辑思维的转化,有一定的教学坡度。为使学生顺利通过这个困难期,我们在教学实践中采取了如下几点措施。一、注意克服思维定势的影响在学万以内数的读法时,往往运用位置原则,即所用阿拉伯数字排成一横行,每个数字所在位置不同,表示计数单位也不同。

“圆锥的体积”教学之我见

“圆锥的体积”是小学数学“几何初步知识”的最后一个教学内容,教学重点是“使学生理解掌握体积公式,并能运用公式解题”。在圆锥体积公式(V=1/3Sh)中,高h是充分且必要条件。因此,对于圆锥高的认识就是这节课教学难点了。圆锥高的定义是“从圆锥顶点到底面圆心的距离”。这个定义完全揭示圆锥高的本质属性,表面看直观易懂,但对以归纳方法为主去学习数学概念的小学生来说,接受并理解这个定义是有困难的。其原因:一是圆锥的高能否观察到,只有观察到才能确信高的存在。

巧用秫秸做教具

高粱是我国主要农作物之一,其茎(秫秸)用途很广。本文介绍一种将秫秸稍作加工后制作《立体几何》教具的方法。这种教具的特点是原料来源广,制作方便简单,透视效果好。具体制作法如下; 1.一般选取一节秫秸的梢部。要求粗细均匀,不弯曲。 2.把叶鞘去掉,剥开外皮。制成宽2mm、厚度适当的细篾,把瓤切成15mm长的圆柱状 3.用圆柱状的瓤连结细蔑,即可做成各种立体教具模型。例如中师几何第一册P58例的教具模型如下:

应重视中师课堂中的情商教育

现在教学改革轰轰烈烈,为的是推进素质教育,培养社会主义现代化建设所需要的人才。中师是培养教育生力军的重要阵地,自然是教改的重中之重,所以要重点抓好中师的课堂教学改革。于是,一个个教学模式出台,这体现了现代化教育气息,算是成绩斐然。然而,不管哪门学科都千篇一律的照着这个或那个模式去套,中师课堂又会重新被这些框框套住,未免失去了活力和创造力。因此,课堂教学改革要在更广阔的意义上全面进行。不能否认新的教学模式带来的优势:重智力发展。然而,一味强调发展智力已不适应时代的要求,

教学成绩和效率评价的一种尝试

对教师教学工作的检查与评价是指对教师工作的成绩和效率的检查与评价。 教师教学成绩和效率的评价工作比较复杂,不仅要考虑教师的教,还要看到学生的学,同时也受到教学大纲、教材及社会环境中诸多因素的影响和制约。

构建德育工作的新格局

目前,中师的德育工作较好,而德育为首的到位问题尚须作很大努力。一些理论问题和实践问题都有必要进行深入探讨,格局问题便是其中的一个。在新形势下,中等师范学校实现德育为首到位,我认为应该更新观念,从宏观上把握,作整体系统思考,按照德育工作规律办事,努力构建中师德育工作的新格局。 (一)形成适应育师要求的德育工作的新格局,改变一般性的思想品德纪律教育的旧格局。中师是小学教师的摇篮。培养合格小学教师是中师的办学宗旨。现在学生的德育工作普遍被重视,而不同学校重视程度不同。

抓住中心词理解楞次定律实质

楞次定律是判断感应电流方向的基本法则。为了便于学生理解和应用楞次定律,我和学生一起分析定律的句子成份。抓住中心词去理解定律的实质。教材上,楞次定律是这样表述的:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。按汉语语法,楞次定律的主语是“磁场”,谓语是“阻碍”,宾语是“变化”。这个磁场是指哪个磁场呢?看定语,这个磁场应该是感应电流的磁场。也就是说,由楞次定律只能判断出感应电流的磁场的方向。定律中的谓语“阻碍”是削弱或减小的意思。定律中的宾语“变化”是谓语“阻碍”的目标。

《平面解析几何》关于对称点、对称直线的求法

在《平几》第一章里经常遇到求对称点、对称直线的问题，它的求解涉及一章的主要内容，是对知识的一个很好应用，现把几种情况及解法总结如下：