期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在作文教学中渗透德育的几点方法
1
作者 关月君 《林区教学》 2000年第3期36-36,共1页
把德育与作文教学有机地结合起来,并贯穿于作文教学始终,使这二者处以相互促进的统一体中。这样,通过作文教学既培养了学生的语言表能力,又陶冶了学生的情操,使学生的道德品质与学识同步完善。下面就自己在作文教学中的如何进行贯穿德... 把德育与作文教学有机地结合起来,并贯穿于作文教学始终,使这二者处以相互促进的统一体中。这样,通过作文教学既培养了学生的语言表能力,又陶冶了学生的情操,使学生的道德品质与学识同步完善。下面就自己在作文教学中的如何进行贯穿德育教育浅谈几点做法。(一)兴趣寓教法。兴趣是最好的老师,兴趣赋以学习一切知识以强大的推动力,有了兴趣,就有了学习的主动性和创造性。在学完《大理石街》这课后,我及时点拔说:" 展开更多
关键词 作文教学 几点做法 学生 德育教育 兴趣 道德品质 教法 语言表 相互促进 大理石
下载PDF
在数学教学中培养学生学习的自主性
2
作者 关月君 《林区教学》 2003年第8期42-42,共1页
数学是思维的体操,勤思考、爱思考是培养和提高思维能力的重要环节。学生从每道习题的表面进行分析、思考,找出蕴涵的某些定理及要领,可能会得到意想不到的结果。新一轮课改要求改变"注入式"的教学方法,在新的教育理念指导下... 数学是思维的体操,勤思考、爱思考是培养和提高思维能力的重要环节。学生从每道习题的表面进行分析、思考,找出蕴涵的某些定理及要领,可能会得到意想不到的结果。新一轮课改要求改变"注入式"的教学方法,在新的教育理念指导下,着眼于学生的学习方式的改变。由于学生知识的获得,能力的提高,行为习惯的养成,是学生学习的结果。 展开更多
关键词 小学生 数学教学 学生学习 长方体 学习愿望 学习数学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部