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做学生的贴心人
1
作者
李琪瑛
《林区教学》
2000年第4期10-10,共1页
教师,人们常把他们比作园丁,学生则是幼苗,顾名思义,园丁是培育耕耘幼苗的辛勤劳动者。教师肩负着培养学生成长为具有科学的世界观和良好的思想品质及健康心理的重任,她是党的教育方针、政策的直接贯彻者。而教师中班主任更是学生的朋...
教师,人们常把他们比作园丁,学生则是幼苗,顾名思义,园丁是培育耕耘幼苗的辛勤劳动者。教师肩负着培养学生成长为具有科学的世界观和良好的思想品质及健康心理的重任,她是党的教育方针、政策的直接贯彻者。而教师中班主任更是学生的朋友、贴心人。因为班主任与学生的接触最频繁、联系最密切,对学生也是最了解的人。要想真正的做学生的朋友和贴心人应从以下几个方面做起。一、热爱班主任工作一个人不论从事什么职业。
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关键词
后进生
班主任工作
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职称材料
题名
做学生的贴心人
1
作者
李琪瑛
机构
黑龙江省漠河县图强林业局中学
出处
《林区教学》
2000年第4期10-10,共1页
文摘
教师,人们常把他们比作园丁,学生则是幼苗,顾名思义,园丁是培育耕耘幼苗的辛勤劳动者。教师肩负着培养学生成长为具有科学的世界观和良好的思想品质及健康心理的重任,她是党的教育方针、政策的直接贯彻者。而教师中班主任更是学生的朋友、贴心人。因为班主任与学生的接触最频繁、联系最密切,对学生也是最了解的人。要想真正的做学生的朋友和贴心人应从以下几个方面做起。一、热爱班主任工作一个人不论从事什么职业。
关键词
后进生
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
做学生的贴心人
李琪瑛
《林区教学》
2000
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