让小学生在古诗文中成长

对于小学生而言,由于他们知识积累不足,对传统文化的理解不深,实践经验较为欠缺,学习能力也未得到锻炼,因此,学习古诗文时,会存在一些障碍。语文教师要优化古诗文教学策略,让学生在古诗文学习中成长。

“热”小鼠遇到“冷”小狗

看到梁冬哥写的《点点寒假旅行记》后,大家总算明白怎么回事了。既然梁冬哥都开始写故事了,其他小伙伴怎么能落后呢?这不,就有小朋友以自已的玩具鼠为主角,写出了下面这个故事。