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实施整体护理查房的体会 被引量:4
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作者 王梅 张霞 何莉 《中华全科医学》 2008年第7期763-764,共2页
目的实施以护理程序为核心的护理查房,提高整体护理水平,保障护理质量和安全。方法主要对查房的要求及查房的效果两方面对护理查房进行详细的阐述。结果护理质量明显提高,激发了护士对护理工作研究、思考、探索的热情。提高了护士专业... 目的实施以护理程序为核心的护理查房,提高整体护理水平,保障护理质量和安全。方法主要对查房的要求及查房的效果两方面对护理查房进行详细的阐述。结果护理质量明显提高,激发了护士对护理工作研究、思考、探索的热情。提高了护士专业知识水平和护理技能。结论以护理程序为核心的护理查房能有效提高整体护理水平。 展开更多
关键词 整体护理 护理查房
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腹腔镜阑尾切除术216例报道 被引量:1
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作者 韩延亮 宋先旭 +1 位作者 安永男 许焕才 《中国医药导刊》 2009年第6期913-913,915,共2页
目的:探讨腹腔镜阑尾切除术的优点。方法:回顾性分析近二年腹腔镜阑尾切除术216例的临床资料。结果:216例全部完成腹腔镜阑尾切除术,取得满意疗效。结论:腹腔镜阑尾切除术具有创伤小、恢复快、并发症少、住院时间短等优点尤其适用于肥... 目的:探讨腹腔镜阑尾切除术的优点。方法:回顾性分析近二年腹腔镜阑尾切除术216例的临床资料。结果:216例全部完成腹腔镜阑尾切除术,取得满意疗效。结论:腹腔镜阑尾切除术具有创伤小、恢复快、并发症少、住院时间短等优点尤其适用于肥胖病人。 展开更多
关键词 腹腔镜 阑尾切除术 肥胖
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腹腔镜胃减容术治疗肥胖及Ⅱ型糖尿病的护理体会
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作者 刘波 李立德 梁颖 《中国医学工程》 2012年第7期99-99,共1页
我院自2010年2月至12月应用腹腔镜可调节捆绑带胃减容术(LAGB)治疗18例肥胖者。因人体内热量大于消耗,脂肪在体内积聚过多,导致体重超常。其中有明显内分泌代谢紊乱称Ⅱ型糖尿病,无明显内分泌紊乱称为单纯性肥胖[1]。
关键词 肥胖 Ⅱ型糖尿病 护理 腹腔镜
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ε-聚赖氨酸氧气湿化液在气管切开患者中的应用效果
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作者 刘波 《护理实践与研究》 2013年第14期37-38,共2页
目的:探讨ε-聚赖氨酸氧气湿化液与普通蒸馏水氧气湿化液在气管切开患者中的应用效果。方法:我院2010年10月~2012年10月共收治气管切开患者64例,将其随机分为对照组和试验组,每组32例。试验组采用YYX型一次性吸氧管(含ε-聚赖氨酸氧气... 目的:探讨ε-聚赖氨酸氧气湿化液与普通蒸馏水氧气湿化液在气管切开患者中的应用效果。方法:我院2010年10月~2012年10月共收治气管切开患者64例,将其随机分为对照组和试验组,每组32例。试验组采用YYX型一次性吸氧管(含ε-聚赖氨酸氧气湿化液)吸入,对照组采用传统湿化瓶添加蒸馏水氧气湿化液吸入,此方法严格按照规定消毒。比较两组湿化液污染情况及患者院内感染发生情况。结果:试验组湿化液污染率及患者院内感染率均低于对照组(P<0.05)。结论:ε-聚赖氨酸氧气湿化液可降低湿化液的污染,减少院内肺部感染的发生。 展开更多
关键词 气管切开 ε-聚赖氨酸氧气湿化液 院内感染
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护理技术培训考核在提高护士综合能力中的作用 被引量:8
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作者 王梅 尹国华 苏晖 《中华全科医学》 2009年第5期550-550,F0003,共2页
目的培养一支优秀的示教员队伍,规范临床护士的护理技术操作。方法通过组织护士参与科室培训考核计划、分小组培训考核、随机考核等方法对各级护士进行护理技术操作培训考核。结果科内形成良好的学习氛围;护理人员的技术操作水平得到整... 目的培养一支优秀的示教员队伍,规范临床护士的护理技术操作。方法通过组织护士参与科室培训考核计划、分小组培训考核、随机考核等方法对各级护士进行护理技术操作培训考核。结果科内形成良好的学习氛围;护理人员的技术操作水平得到整体提高;带动了护理质量的全面提升。结论规范化训练与考核能提高护士在护理操作中的综合能力,同时也满足了患者的身心需要,促进建立良好的护患关系,有利于护理工作的开展,提高了临床护理质量。 展开更多
关键词 护理技术操作 培训 考核 护士能力
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临床护理教学反馈信息调查与对策 被引量:2
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作者 尹国华 张淑敏 赵艳晶 《中华全科医学》 2011年第3期429-429,444,共2页
目的评估临床护理教学效果,提高护理教学质量。方法 2009年1月-2010年12月,在牡丹江医学院第二附属医院共带教护生196人,护生6~7人为一组,每科实习时间约2周,每出一个科室以小组形式评价本科临床护理教师,并填写《护理教学质量反馈信... 目的评估临床护理教学效果,提高护理教学质量。方法 2009年1月-2010年12月,在牡丹江医学院第二附属医院共带教护生196人,护生6~7人为一组,每科实习时间约2周,每出一个科室以小组形式评价本科临床护理教师,并填写《护理教学质量反馈信息表》,评价项目:教学态度(4项)、教学方式方法(6项)、讲课效果(5项)、带教能力(3项)、基础及专科护理理论和技术操作水平(6项)逐项打分并给予评价,由护理部收回《护理教学质量反馈信息表》将分数汇总。结果临床教师教学理念缺乏、没有适应教师角色,教学方式、方法需要更新,临床教师对护生实习指导工作不系统。结论研究分析临床护理教学中存在的主要问题,及时提出对策,以便不断改进临床教学质量。 展开更多
关键词 临床护理教学 反馈信息 教学质量
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六味地黄丸合金匮肾气丸加减治疗较小肾结石100例临床观察 被引量:3
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作者 高军 苏晖 宋海燕 《国际中医中药杂志》 2009年第2期134-135,共2页
目的观察六味地黄丸合金匮肾气丸加减治疗不适合手术的较小肾结石(直径〈1.0cm)的临床疗效。方法将200例肾结石患者随机分为两组,治疗组100例辨证分为肾阴虚组(治疗A组)、肾阳虚组(治疗B组)各50例,分别采用六味地黄丸加减与金... 目的观察六味地黄丸合金匮肾气丸加减治疗不适合手术的较小肾结石(直径〈1.0cm)的临床疗效。方法将200例肾结石患者随机分为两组,治疗组100例辨证分为肾阴虚组(治疗A组)、肾阳虚组(治疗B组)各50例,分别采用六味地黄丸加减与金匮肾气丸加减治疗;对照组100例采用排石冲剂治疗。结果治疗A组治愈率为60%、有效率为86%;治疗B组治愈率为62%、有效率为88%。对照组治愈率为7%、总有效率为35%。两治疗组的治愈率、总有效率均较对照组有显著性差异(P〈0.01)。结论六味地黄丸合金匮。肾气丸加减治疗较小肾结石有效。 展开更多
关键词 肾结石 六味地黄丸 金匮肾气丸
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