期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村小学综合实践活动教学现状及策略初探
1
作者
王伟燕
《数码设计》
2020年第23期284-284,共1页
在农村小学综合实践课程教学过程中,老师作为教学工作的组织者和引导者,要积极让综合实践课堂教学氛围更加活跃起来,提升学生学习的主动性和积极性,鼓励和引导学生在实践活动教学中主动交流和探究,促使学生整体实践能力素养的提升,强化...
在农村小学综合实践课程教学过程中,老师作为教学工作的组织者和引导者,要积极让综合实践课堂教学氛围更加活跃起来,提升学生学习的主动性和积极性,鼓励和引导学生在实践活动教学中主动交流和探究,促使学生整体实践能力素养的提升,强化学生的创新能力,更好地推动学生的全面发展和进步。
展开更多
关键词
农村小学
综合实践活动
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
农村小学综合实践活动教学现状及策略初探
1
作者
王伟燕
机构
黑龙江省牡丹江市东宁市东宁镇中心学校
出处
《数码设计》
2020年第23期284-284,共1页
文摘
在农村小学综合实践课程教学过程中,老师作为教学工作的组织者和引导者,要积极让综合实践课堂教学氛围更加活跃起来,提升学生学习的主动性和积极性,鼓励和引导学生在实践活动教学中主动交流和探究,促使学生整体实践能力素养的提升,强化学生的创新能力,更好地推动学生的全面发展和进步。
关键词
农村小学
综合实践活动
课堂教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小学综合实践活动教学现状及策略初探
王伟燕
《数码设计》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部