乡村中学生心理健康问题的几点思考

提及十三四岁的中学生我们自然而然会想到”身体健康、阳光、有活力、渴求参与探索未知的热情、行为礼貌”等字眼。可是当我调查乡村七年至九年的中学生心理状况时,却惊人地发现许多特别不同的现象。多数学生表示感到学校生活单调,对老师的管教觉得反感。更有部分学生行为粗暴无礼,爱与其他学生起冲突,也常顶撞老师,打架逃学,甚至扰乱公共秩序等行为表现。