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题名启发式教学法在初中语文教学中的应用
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作者
华文
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机构
黑龙江省牡丹江市宁安市东京城林业局第一中学
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出处
《电子乐园》
2019年第1期306-306,共1页
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文摘
新课标的实行给初中语文的教学提出了更高的要求,而为了达到这一要求,教师需要从教学方法的上进行转变。正是在这样的 背景下,启发式教学法的完善给教学方法的转变提供了契机。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该怎样把启发式教学法应 用于初中语文教学当中。
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关键词
启发式教学
初中语文
教学方法
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分类号
C
[社会学]
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题名小组合作在初中英语学习中的重要性分析
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作者
张桂玲
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机构
黑龙江省牡丹江市宁安市东京城林业局第一中学
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出处
《学生·家长·社会》
2019年第9期35-35,共1页
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文摘
小组合作互助的模式之所以能够被广大教师广泛应用,是因为这种学习方式不仅保证了课堂教学的有序进行,也有效地增强了学生学习知识的吸收效果。本文主要通过对初中八年级英语的课堂教学举例,论证分析了小组互助模式在学习过程中的重要性。
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关键词
小组合作
初中英语
重要分析
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分类号
C
[社会学]
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题名探究构建初中英语生动写作课堂的实践策略
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作者
李晶晶
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机构
黑龙江省牡丹江市宁安市东京城林业局第一中学
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出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第9期95-95,共1页
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文摘
英语随着全球化的发展已然变成最广泛的交流语言,为了紧跟时代发展的步伐,在教育领域加强对学生的英语教学显得尤为重要.初中阶段是学生学习英语的关键时期,把握这个阶段的教育教学能够有效地提高学生的英语综合素养,对此,教师可以通过生动的教学来实现理想的教学效果.
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关键词
初中英语
生动课堂
教学方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.36
[语言文字—英语]
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