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题名探讨高中数学的学习
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作者
王家豪
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机构
黑龙江省牡丹江市第一中学高三八班
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期58-58,共1页
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文摘
数学作为高考的三大主科之一,一直是高中学习的重点与难点。很多的学生进入高中阶段都会有学习数学困难的感受,特别是在女生中表现得更为明显。总之,数学学习已成为绝大部分学生学习的障碍,影响着总成绩的水平。对此,很多的教育界的学者和老师也提出了很多有效的学习策略和建议,有些效果显著,但大部分都收效甚微。本文将从学生的视角出发,阐述当前高中数学学习存在的一些较为严重的问题,旨在提出最有效、最实用的学习建议,提高数学成绩。
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关键词
高中
数学
改进策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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