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发展性学生综合素质评价案例 被引量:1
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作者 郑晓棠 《教书育人(高教论坛)》 2007年第S1期15-16,共2页
"发展性学生综合素质评价"是多主体、共同参与评价的过程,不仅有教师的评价,还有学生自我评价、学生间的评价和家长的评价。
关键词 了解学生 综合素质评价 自我评价 发展性 语文教师 周记 案例 多主体 文字 学习压力
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