小学体育基础教育课改过程中合作意识的培养

在培养小学生综合能力、提高身体素质等工作中,培养合作意识非常重要,只有学生提高合作意识,才能更好地处理和其他同学的关系,而且能在学习过程中互帮互助,从而提高个人能力。所以,怎样在小学体育教学中培养团队合作精神成为当今小学体育教师需要研究的课题。

农学种植类专业实践课教学方法研究

职业教育要求不仅对学生进行文化基础课、专业基础课、专业课的教育，同时对学生进行德育、美育和世界观的教育，而且更加重视教学内容的实用性和可操作性，重视学生实践能力的提高。使学生走上生产和工作的第一线就能应用所学知识，适应时代的发展。这就要求职业教育的老师在教学过程中大胆创新，敢于尝试新方法，不断探索新经验，总结新方法。

以审美教育为基础的小学美术教学

随着素质教育的普及,美术课中的美育也越来越受到学校和家长的重视。开设小学美术课堂的主要目的是让小学生在学习基本理论知识的同时也能获得审美能力的提升,为学生的未来生活奠定良好的基础。这种教学不仅需要渗透到美术教学的各个领域,还应该培养学生的美术技能,加强学生对美的理解,这是现代小学美术教学当中的关键一环,即用美来欣赏这个世界。本文将针对小学美术教学的改革进行研究,分析如何在小学美术教学之中开展审美教育。