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浅谈语文课堂教学中多媒体技术的应用
1
作者
陈树林
《科学教育》
2008年第1期31-31,共1页
关键词
语文课堂教学
多媒体技术
应用
科学技术发展
课堂教学结构
多媒体教学
教学内容
教学效果
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职称材料
思想政治课教学的审美性
2
作者
王春萍
《科学教育》
2008年第3期94-94,共1页
关键词
思想政治课教学
审美性
教学活动
教学行为
教学过程
教学艺术
获得能力
学习知识
下载PDF
职称材料
新时期班主任工作方法探究
3
作者
朱晓强
《新农村(黑龙江)》
2013年第24期321-321,共1页
一、建立起亲密的师生关系 随着教育改革不断深入,班主任工作将逐步多样化。教师要真诚地把爱洒向学生,让学生从内心感悟到老师的爱心,从心灵得以沟通,使班主任工作拥有扎实的基础。平时要与学生交朋友,尊重理解他们,常给他们讲...
一、建立起亲密的师生关系 随着教育改革不断深入,班主任工作将逐步多样化。教师要真诚地把爱洒向学生,让学生从内心感悟到老师的爱心,从心灵得以沟通,使班主任工作拥有扎实的基础。平时要与学生交朋友,尊重理解他们,常给他们讲伟人、名人成长的故事、自己的成长经历、生活中与人相处的方式,达到亲其师信其道境界。
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关键词
班主任工作
师生关系
教育改革
成长经历
多样化
学生
教师
老师
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职称材料
浅析叠加原理
4
作者
杨德海
《中小企业管理与科技》
2011年第18期105-106,共2页
线性电路中任一支路的电流是每一个电源单独作用时(其它支路的电压源相当于短路,电流源相当于开路),在该支路所产生电流的代数和。
关键词
线性电路
电流
电压
电动势
叠加原理
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职称材料
基于“互联网+”的新型职业农民电子商务人才培养模式的研究
被引量:
2
5
作者
李钰
于海霞
吕品
《今日财富(中国知识产权)》
2018年第9期69-69,共1页
一、基于'互联网+'的新型职业农民电子商务人才培养存在的问题(一)培养目标定位模糊。由于电子商务是一个涵盖信息技术、管理学、市场营销、会计学等多学科的专业,因此,许多高校缺乏明确的培养目标和清晰的定位,从而使课程设置...
一、基于'互联网+'的新型职业农民电子商务人才培养存在的问题(一)培养目标定位模糊。由于电子商务是一个涵盖信息技术、管理学、市场营销、会计学等多学科的专业,因此,许多高校缺乏明确的培养目标和清晰的定位,从而使课程设置缺乏系统性,培养出来的人才既不能满足社会需求,又缺乏专业特色,导致学生在毕业时还不能准确定位自己应聘的岗位,往往会错失就业机会。(二)课程设置缺乏系统性与完整性。
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关键词
实战经验
电子商务专业
新型职业农民
电子商务实践教学
网络创业
系列教材
人才培养模式
原文传递
题名
浅谈语文课堂教学中多媒体技术的应用
1
作者
陈树林
机构
黑龙江省甘南县职教中心
出处
《科学教育》
2008年第1期31-31,共1页
关键词
语文课堂教学
多媒体技术
应用
科学技术发展
课堂教学结构
多媒体教学
教学内容
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
思想政治课教学的审美性
2
作者
王春萍
机构
黑龙江省甘南县职教中心
学校
出处
《科学教育》
2008年第3期94-94,共1页
关键词
思想政治课教学
审美性
教学活动
教学行为
教学过程
教学艺术
获得能力
学习知识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
新时期班主任工作方法探究
3
作者
朱晓强
机构
黑龙江省甘南县职教中心
学校
出处
《新农村(黑龙江)》
2013年第24期321-321,共1页
文摘
一、建立起亲密的师生关系 随着教育改革不断深入,班主任工作将逐步多样化。教师要真诚地把爱洒向学生,让学生从内心感悟到老师的爱心,从心灵得以沟通,使班主任工作拥有扎实的基础。平时要与学生交朋友,尊重理解他们,常给他们讲伟人、名人成长的故事、自己的成长经历、生活中与人相处的方式,达到亲其师信其道境界。
关键词
班主任工作
师生关系
教育改革
成长经历
多样化
学生
教师
老师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析叠加原理
4
作者
杨德海
机构
黑龙江省甘南县职教中心
学校
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第18期105-106,共2页
文摘
线性电路中任一支路的电流是每一个电源单独作用时(其它支路的电压源相当于短路,电流源相当于开路),在该支路所产生电流的代数和。
关键词
线性电路
电流
电压
电动势
叠加原理
分类号
TM464 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
基于“互联网+”的新型职业农民电子商务人才培养模式的研究
被引量:
2
5
作者
李钰
于海霞
吕品
机构
黑龙江
财经学院
黑龙江省甘南县职教中心
出处
《今日财富(中国知识产权)》
2018年第9期69-69,共1页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“基于“互联网+”的新型职业农民电子商务人才培养模式的研究”,课题编号:SJGY20170360
中国物流学会研究课题“基于“互联网+”的农村电商物流配送模式研究”,课题编号:2018CSLKT3-204
文摘
一、基于'互联网+'的新型职业农民电子商务人才培养存在的问题(一)培养目标定位模糊。由于电子商务是一个涵盖信息技术、管理学、市场营销、会计学等多学科的专业,因此,许多高校缺乏明确的培养目标和清晰的定位,从而使课程设置缺乏系统性,培养出来的人才既不能满足社会需求,又缺乏专业特色,导致学生在毕业时还不能准确定位自己应聘的岗位,往往会错失就业机会。(二)课程设置缺乏系统性与完整性。
关键词
实战经验
电子商务专业
新型职业农民
电子商务实践教学
网络创业
系列教材
人才培养模式
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈语文课堂教学中多媒体技术的应用
陈树林
《科学教育》
2008
0
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职称材料
2
思想政治课教学的审美性
王春萍
《科学教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
新时期班主任工作方法探究
朱晓强
《新农村(黑龙江)》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
浅析叠加原理
杨德海
《中小企业管理与科技》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
基于“互联网+”的新型职业农民电子商务人才培养模式的研究
李钰
于海霞
吕品
《今日财富(中国知识产权)》
2018
2
原文传递
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