砂质减震器恢复力模型

砂质减震器可安装在框架和核心筒体之间的施工缝中。砂质减震器系统具有良好的消能减震性能。在试验研究的基础上提出了砂质减震器系统的恢复力模型，为进一步研究奠定了基础。

环形低碳钢滞后阻尼器的研究

针对框架—核心筒体结构体系的特点和低碳钢的优良性能，在吸取国内外学者有关研究成果的基础上，开发研制了一种新型的耗能减震器—环形低碳钢滞后阻尼器。这种减震器的优点是耗能区域明确，可安装在外框架和筒体结构之间的施工缝中。试验结果表明，该环形减震器性能稳定，耗能效果较好，且变形主要集中在预设的工作区域内，基本达到了原设计要求。最后，提出了环形减震器的恢复力计算模型。

灵魂苦难的历程——浅析《红字》中牧师亚瑟·丁梅斯代尔

《红字》是十九世纪美国杰出的浪漫主义小说家——纳撒尼尔·霍桑的代表作。他的小说无论在思想内容上还是在艺术手法上都独具一格。《红字》是他天才的想象力与高超的语言技巧融合的产物。他是一名富有个性与创造力的作家。因而一直享誉世界文坛,盛名至今不衰。

提高篮球选项课教学质量的探讨

选项课是近几年普通高校共同体育教学改革中出现的一种新形式,它有利于调动学生参加体育运动的积极性,有利于提高教学质量,培养一代新人。但在实践中,由于对于选项课的目的、任务的认识不够统一,因此对选项课的上法和要求也就有所不同。常见的有两种倾向是值得注意的:第一,有人认为,选项课主要任务是提高技术水平,提高运动成绩,他们过分强调对学生要进行系统的篮球技术战术训练。

表象技能训练在健美操教学中的运用

在健美操教学中,运用“表象技能训练”,实验结果表明:可使学生尽快地理解、掌握所学动作技术,收到良好教学效果。

浅谈形象思维在体育教学中运用

如何使学生尽快地形成动作表象,建立正确动作概念,掌握所学动作,是教学中一个核心问题。通过对思维理论分析、形象思维在教学中具体运用,总结出运用形象思维教学是促进学生形成动作表象、建立正确动作概念、改进动作技术,提高学生思维能力的一种行之有效的教法。

对学生生活行为健康教育效果评价

本文对西矿业学院的学生不利于健康的生活行为(吸烟、宿舍卫生不良等)进行了调查,根据调查情况制定计划实施健康教育并进行了评价。评价结果说明有计划有目的的健康教育效果显著。1 健康教育目的笔者从实际工作中体会到在学生中存在一些不良生活行为,例如吸烟、居室脏乱、饮食不洁等。健康教育可促使学生自觉地改除恶习,提高学生健康水平。2 健康教育注意可项2.1 健康教育进行之前及整个过程中必须进行调查及监测。

温室容器育苗微机管理系统

采用ＴＫ－８０型控制机控制２０台ＸＹＣ－３型旋转式育苗床，按规定的时间间隔自动旋转，接受光照，自动喷雾。微机控制传感器采集室内的温度、湿度和水箱内水温信息，通过控制升温系统、降温系统、天窗、水箱加热器等，调节室内温度、湿度和水温，使之符合扦插苗木生长的要求。

试论邓小平的辩证法思想

邓小平作为当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,善于运用马克思主义辩证法思想分析问题和解决问题,“要照辩证法办事”。这是邓小平一贯倡导的精神,并得到了毛泽东的高度赞扬。正是在辩证法精神的支配下,邓小平以巨大的政治勇气和理论勇气,大胆探索了一条有中国特色的社会主义的发展道路,创立了邓小平理论,这是马克思主义辩证法思想在当代中国的具体体现。研究探讨邓小平的辩证法思想,对指导当前中国改革开放实践,具有极其重要的理论意义和现实意义。