论心理健康教育在初中班主任工作中的渗透

现代教育事业的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者",也应当是学生心理的维护者,更是学生心理健康的塑造者。本文针对当代学生最常遇到的心理问题,以及班主任在教学工作中开展心理健康教育的优势,提出了班主任开展心理健康教育的原则及基本思路,为学生营造宽松和谐的课堂心理环境,培养学生良好的学习习惯,开发学生的心理潜能,增强学生的走向社会以后的生存能力,适应能力,培养学生形成健康的心理。

节能“低碳”我在行动

地球在喘息．在颤抖．温度在升高．冰川在融化，一个个的岛屿在海平面上消笑．在不久的将来．人类也很可能在这颗星球上消失．为什么会这样？这还要从16世纪说起．16世纪，英国开始工业化革命．一些西方欧洲国家．也开始工业革命。就这样．

写给爷爷的信

读了文章，我今夜仿佛看到了文章中那个身材高大、个性乐观、爱养乌爱下棋的老人，以及他对小作者那无限的关爱。在没有爷爷的日子里，我希望本文的小作者能仍然快乐、乐观地生活，能好好学习，将来考上一个好大学。

多媒体技术在初中数学教学中的应用

多媒体技术在当前的教育教学中已经得到了充分的应用,其具备较强的优势,能够让课堂变得更加灵活。在初中阶段开展的教育教学工作至关重要,是帮助学生增长知识以及培养能力的重要时期,数学教学在这一过程中有着重要的地位,不过从实际教学情况来看,教学方法比较单一,影响了教学效率的提升。因此,教师在教学中应用多媒体技术对学生进行教学方法的创新,从而使学生能够在课堂学习的过程中得到知识的高效学习与能力培养提升,促进初中数学教学工作的高效开展。

浅谈钟表时针和分针的夹角问题

求解钟表上时针和分针的夹角问题可用以下方法： 设f（a，b）表示a时b分时两针的夹角，则f（a,b）=180°-｜180°-｜30a-11/2b｜°｜,（＊） 这里，0≤a≤11（a为整数），0≤b≤60．

尊严如火

开篇提出了自己的观点，人应该有尊严，有了尊严才会有自信．有了自信才能成功，层次清晰，运用事实列举进行证述，层层深入地论证了尊严的积极性。

有志者事竟成

古语云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”尤其还要提醒大家的是，不但得“有志”，人还得有“恒志”，这样，事才能成啊!

狼

这是一篇以第一人称所写的“王者之歌”。作者以狼的眼光，狼的经历，写出了一幅大自然中野性与征服的肃杀画卷。不知为什么，在看本文时，我的耳边似乎响起了约翰·列依的那首不朽的同名经典，那带着疲惫的低诉，透着冷意的旋律，苍凉地远去……

着力提升初中语文课外阅读教学质量

“部编本”语文教材主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上曾甩下一句“耸人听闻”的话:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”这句话虽是针对高考而言,却也同时给初中语文敲响了警钟。教改后语文内容的加大,考察全科素质已成为标配,而阅读无疑是重中之重,临时“抱佛脚”已没有用处,必须在平时多下苦功夫。而现实的初中学生阅读的现状却着实令人担忧,其阅读除了达不到应有的量外,其广度和深度也相差甚远。究其原因主要有:缺少阅读时间、缺乏阅读兴趣、缺乏阅读指导、缺乏主动阅读性。由此看来,仅注重课本阅读只能让让学生成为“井底之蛙”,有效提高课外阅读数量和质量已成为当前和今后一个时期语文教育教学的重要方向和重要目标。

构造二次函数解题的几种思考途径

某些数学问题的条件和结论之间乍看似乎没有明显的联系,但可以通过观察、对照、分析条件和结论的结构特点,联系有关的知识,构造适当的数学模型加以解决.这是训练数学创造性思维的有效途径,下面以二次函数的构造为例说明.

放下其实很简单

雨后清晨，天边朦朦地泛起白雾，在初升的太阳照射下，像一匹橙红色的锦缎，柔柔地滑过这座城市。

主从转换解难题

这是复习到一元二次方程时，老师留的一道思考题．经过我们几位同学的讨论及任老师的指导，最终找到了解法，与大家分享．

无言的小城灯火

当太阳的最后一缕光辉也被无情的黑暗吞噬,世界落入了片刻的黑暗,紧接着一点一点,一片一片美丽而迷乱的光再次亮起——那就是灯。它把人们从刺眼阳光后无尽黑暗中解放出来。小城的阑珊灯火,见证了我们的成长,书房中,那简单又古朴的灯,陪伴着我度过了一个又一个深夜。陪我哭,伴我笑,与我共享成功的喜悦,和我共担生活的风雨。它一直是那样镇定,那样平和。