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题名林区活教材与传统文化的有机结合
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作者
唐万杰
董桂红
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机构
黑龙江省绥棱重点国有林管局中心幼儿园
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出处
《才智》
2018年第29期5-5,共1页
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基金
黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度备案课题
课题类别:黑龙江省教育厅规划课题
+2 种基金
课题编号:JJC1316008
【课题名称】<开发林区活教材
培养幼儿素质的研究与实践>
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文摘
中华名族是具有五千年的悠久历史,中国人民创造了数不清的物质文化和精神文化,形成中华民族的传统文化,这些传统文化具有历史悠久,博大精深,世代相传,民族特色等特性,其中自然科学,文字语言是非意识形态里的东西,更重要的是意识形态里的世界观,价值观和人生观部分。中华名族的传统文化是以儒家思想为核心,兼顾道家,法家等多家思想,创造了诗词歌赋,国画,书法等等多种文化形态,这些优秀的传统文化如同血液一样在每个中国身上流淌!我国广大林区,具有丰富的自然资源,社会资源以及家长资源,这些是林区教育中的活教材,将林区活教材与传统文化的有机结合,能够更好地推进林区教育的进步和发展!
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关键词
活教材
传统文化
有机结合
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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