在历史教学中要切实进行思想教育

为了全面地完成《历史教学大纲》规定的历史教学的三大任务,不少有识之士在对历史教学中发挥好思想教育的功能问题作了不少有益的探索,积累了大量成功的经验。但是,由于种种原因,从总体上来说,当前历史教学中思想教育功能发挥得不尽理想。主要表现在两个方面。1、"运动式"。

浅谈语文课中的形象化教学

语文课堂教学如何适应变"应试教育"为"素质教育"的要求,已成为当前语文教学研究的重要课题。既要提高语文教学质量,又要减轻学生负担,让学生在轻松、愉快的氛围中学习,大面积提高质量。