浅析中学历史教学中的历史思维能力

近些年关于历史思维与中学历史教学的研究较多,大多都认为历史思维能力是中学历史教学的核心,但是什么是历史思维?如何培养历史思维能力?本文针对历史思维进行了概念阐释,并对其进行了分类,最后提出了在培养学生历史思维时应该注意的问题。

中学历史教学目标的改革及发展

随着素质教育的全面推进和课程改革的不断深入,我国中学历史的教学面临着巨大的改革,主要体现在历史教学理论的改革、历史教科书的改革、历史课程编制的改革、历史教学目标的改革、历史教学方法的改革以及历史考试和评估的改革等,并且在各方面的研究已经取得了较大的成果。本文主要针对中学历史教学的目标改革进行分析,研究其改革的内容及形式。