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当前小学语文教育的现状思考
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作者 宋丹 《东西南北(教育)》 2018年第17期165-165,共1页
随着教育体制改革的不断深入和新课改的实施,小学语文教学内容、教学目标、教学手段、教学模式等都在不断变化,每一个小学语文教学工作者都应当针对问题,积极思考,探索解决途径,创新教学方法,并不断充实自身的语文素养,提升自身的语文... 随着教育体制改革的不断深入和新课改的实施,小学语文教学内容、教学目标、教学手段、教学模式等都在不断变化,每一个小学语文教学工作者都应当针对问题,积极思考,探索解决途径,创新教学方法,并不断充实自身的语文素养,提升自身的语文教学能力,获得更好的教学效果。 展开更多
关键词 小学 语文 教育现状
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