发挥校园文化的隐性育人功能

校园文化是一种特殊的社会文化体系，它对于促进学生全面发展，学有所长，实现素质教育目标有着独特的作用，是课堂常规教学、常规教育无法代替的。校园文化建设在规模、品位、效益上都办出自己的特色，能够推动学校的教育教学工作发展。

教育要为生命护航

生命教育既是一切教育的前提，同时也是教育的最高追求。尊重生命，热爱生命，敬畏生命，培养健全的人格是我们教育的最终目标。

校长要为教师的成长与发展领航

校长是学校的管理者，应凝神聚力谋教师发展，全心全意做教师成长与发展的领航人。 一、校长要成为教师发展内动力的发动机 1．提高教师对教育事业的认识。

王子与人鱼公主

天空乌云漫卷，她一步步走向海岸，披肩的长发任由狂风玩弄着，一对纯净的大眼睛如同大海一般深邃。“我回首，你已不在。”顿时，大雨倾泻，泪水滂沱，只不过一个滚烫一个凄凉。