巧妙整合资源 提高农村小学科学教学效率

教育水平的高低,人们通常只会考虑到师资力量,认为师资力量直接决定了学生的成绩水平。虽然这是学校出好成绩的重要保证,但是不能忽略教学过程中教育技术的作用。在笔者看来,它虽然只是在教学过程中起到辅助作用,但是看看现代教学的要求和时代发展的需要,农村教育技术方面的落后,严重影响了教学质量的进一步提高。

如何培养班主任的人格魅力

都说现在的孩子难教,老师不好当,班主任夹在学生和科任教师中间就像夹心汉堡;还有人认为家里有要参加高考的学生最好不要报考师范院校,因为学生厌学,教师厌教。其实,我在做班主任工作的过程中,并未觉得学生有多难教。我认为,若想做好班主任工作,只要做好你自己就行,用自己的人格魅力来熏陶学生。下面我从以下四个方面来谈如何培养班主任的人格魅力。

公正公平带学生平凡方显真本事

我有幸在2010年12月1日，听到我国当代著名教育改革家、全国人大代表魏书生“教师的成长历程”的学术报告：教师的专业成长和班主任管理工作。全天讲座共进行了六个小时．魏书生老师以自身的成长经历为例．深入浅出地阐述了教师的心理健康、专业发展以及班主任工作经验。他以自己特有的教育大师的达观睿智，那种经天纬地的宽广视野，

营造育人文化 抓住管理灵魂

营造良好的育人文化,是作为校长的应有素质,他可以反映校长办学方向和理念,也能反映校长对学校的价值领导,学校的校园文化是学校的教师、学生的为人方式的体现,是学校里的事的处理方式的体现,是学校里的一草一木作用发挥的体现,抓住了育人文化的营造,也就抓住了学校管理的灵魂。几年来,我校以构建“书香校园、活动文化”为目标,在思想上高度重视校园文化建设工作,在行动上努力创新工作思路。

计算机在中学教学管理中的应用探究

随着科技的发展,互联网技术已经得到了推广和使用,走进了人们的生活。现今,各行各业的工作都离不开网络技术,计算机的推广和使用已变得越来越普遍。在教学管理中应用计算机和多媒体技术,可以有效的提升教学管理的质量和水平,推动教学事业的发展。本文就计算机在中学教学管理中的应用进行分析,对其具体参与的工作和意义进行阐述,希望可以推动计算机在教学管理过程中的应用和发展。