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将珠心算融入第一课堂促进学生全面发展
被引量:
1
1
作者
李秀江
《珠算与珠心算》
2003年第6期23-27,共5页
我们讷河市讷河镇第八小学是一所县级市城镇郊区小学,位于讷河市东郊农业区。学校共有教学班10个、学前班2个、教职工32人、学生460人,学苗90%为农民子弟。自1991年以来,是我们将珠心算融人教学,使学校一直保持较高的入学率、升学率,...
我们讷河市讷河镇第八小学是一所县级市城镇郊区小学,位于讷河市东郊农业区。学校共有教学班10个、学前班2个、教职工32人、学生460人,学苗90%为农民子弟。自1991年以来,是我们将珠心算融人教学,使学校一直保持较高的入学率、升学率,先后被授予全国“三算”(实际是珠心算)实验先进单位;黑龙江省教师大练基本功标兵单位;
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关键词
珠心算
全面发展
小学
数学教学
教学计划
校本课程
学习兴趣
智力开发
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题名
将珠心算融入第一课堂促进学生全面发展
被引量:
1
1
作者
李秀江
机构
黑龙江省讷河市讷河镇第八小学
出处
《珠算与珠心算》
2003年第6期23-27,共5页
文摘
我们讷河市讷河镇第八小学是一所县级市城镇郊区小学,位于讷河市东郊农业区。学校共有教学班10个、学前班2个、教职工32人、学生460人,学苗90%为农民子弟。自1991年以来,是我们将珠心算融人教学,使学校一直保持较高的入学率、升学率,先后被授予全国“三算”(实际是珠心算)实验先进单位;黑龙江省教师大练基本功标兵单位;
关键词
珠心算
全面发展
小学
数学教学
教学计划
校本课程
学习兴趣
智力开发
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
将珠心算融入第一课堂促进学生全面发展
李秀江
《珠算与珠心算》
2003
1
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