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小学语文课堂教学无效劳动10种表现
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作者 白金声 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第4期19-21,共3页
提高语文课堂教学效率,一直是广大教师关注的焦点,也是难点,更是教师追求的境界。什么是效率?单位时间内完成的工作量。对于课堂教学来说,就是40分钟课堂真正完成的教学任务。有专家调查发现,目前中小学教师的无效劳动大约占50%... 提高语文课堂教学效率,一直是广大教师关注的焦点,也是难点,更是教师追求的境界。什么是效率?单位时间内完成的工作量。对于课堂教学来说,就是40分钟课堂真正完成的教学任务。有专家调查发现,目前中小学教师的无效劳动大约占50%,这一调查结果虽然有些夸张,但有一点可以肯定,那就是无效劳动的现象普遍存在。 展开更多
关键词 语文课堂教学 中小学教师 无效劳动 课堂教学效率 调查结果 单位时间 教学任务 工作量
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