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生命·力量——对刘成章《安塞腰鼓》一文的赏析
1
作者
王姣
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第4期28-29,共2页
[精彩段落] 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
关键词
《安塞腰鼓》
刘成章
赏析
力量
生命
高粱
朴实
下载PDF
职称材料
以“物”为线,记事写人抒情
2
作者
王姣
车佩育
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第4期24-25,共2页
[待诊习作] 姥爷退休了。这样,他就有足够的时间完成他最大的爱好——雕刻。那些不起眼的木板、沾满泥土的树根,经过姥爷的手,就能神奇地变幻成精妙绝伦的艺术品。
关键词
“物”
抒情
写人
记事
艺术品
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职称材料
淳朴本真的年——对刘绍棠《本命年的回想》一文的赏析
3
作者
王姣
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第1期28-29,共2页
腊月初一晚上,家家炒花生,炒瓜子,炒玉米花儿,炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。
关键词
《本命年的回想》
刘绍棠
赏析
本真
淳朴
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职称材料
题名
生命·力量——对刘成章《安塞腰鼓》一文的赏析
1
作者
王姣
机构
黑龙江省语文学科
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第4期28-29,共2页
文摘
[精彩段落] 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
关键词
《安塞腰鼓》
刘成章
赏析
力量
生命
高粱
朴实
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以“物”为线,记事写人抒情
2
作者
王姣
车佩育
机构
黑龙江省语文学科
不详
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第4期24-25,共2页
文摘
[待诊习作] 姥爷退休了。这样,他就有足够的时间完成他最大的爱好——雕刻。那些不起眼的木板、沾满泥土的树根,经过姥爷的手,就能神奇地变幻成精妙绝伦的艺术品。
关键词
“物”
抒情
写人
记事
艺术品
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
淳朴本真的年——对刘绍棠《本命年的回想》一文的赏析
3
作者
王姣
机构
国家级优秀实验教师
黑龙江省语文学科
骨干教师
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第1期28-29,共2页
文摘
腊月初一晚上,家家炒花生,炒瓜子,炒玉米花儿,炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。
关键词
《本命年的回想》
刘绍棠
赏析
本真
淳朴
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
生命·力量——对刘成章《安塞腰鼓》一文的赏析
王姣
《小雪花(小学快乐作文)》
2011
0
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职称材料
2
以“物”为线,记事写人抒情
王姣
车佩育
《小雪花(小学快乐作文)》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
淳朴本真的年——对刘绍棠《本命年的回想》一文的赏析
王姣
《小雪花(小学快乐作文)》
2011
0
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职称材料
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