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小学语文有效教学策略探析
被引量:
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作者
张向荣
《林区教学》
2015年第1期22-23,共2页
为了切实提高小学语文课堂教学的有效性,立足于素质教育的要求和小学生的实际,从学生学习积极性的调动、学生主体作用的发挥和多种学习方式的运用等方面,探讨相应的教学策略,以期促进小学语文教学质量的提高,对小学语文教育工作者有所借鉴.
关键词
小学语文
有效教学
策略
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职称材料
题名
小学语文有效教学策略探析
被引量:
1
1
作者
张向荣
机构
黑龙江省集贤县二九一小学
出处
《林区教学》
2015年第1期22-23,共2页
文摘
为了切实提高小学语文课堂教学的有效性,立足于素质教育的要求和小学生的实际,从学生学习积极性的调动、学生主体作用的发挥和多种学习方式的运用等方面,探讨相应的教学策略,以期促进小学语文教学质量的提高,对小学语文教育工作者有所借鉴.
关键词
小学语文
有效教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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小学语文有效教学策略探析
张向荣
《林区教学》
2015
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