兴趣是孩子的阿拉丁神毯

每个孩子都是一个精灵,在数学的王国里他们的成绩不够突出,只是还未发现数学王国的入口,如果老师能启发他对数学的兴趣,使兴趣变成阿拉丁神毯,载着孩子在数学的世界里遨游,那么这个学生就会在数学的王国里畅通无阻。在几年的教学实践中,我深刻地体会到,如果让学生学好数学,就必须让学生爱上数学。思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。如何有效的利用学生自身特点,激发学生潜在力量,从而使学生在课堂教学中最大化汲取养份。在此我总结了如下几个方法来激发学生的学习兴趣。

小议低年级写字教学应注意的几点

在日常生活中，经常听到这样一句话：“字如其人”。我们做为中国人，必须把我国汉字写好，祖国汉字是祖国传统文化的精髓。在传统文化的过程中发挥极大重要的作用。我们应该把字写端正。写漂亮些。这是我们师生的共同目标。低年级的孩子们在学习上犹如一张白纸。如何上好低年级的写字课，为他们书写水平打下扎实深厚的基础。也就成为每位语文教师应该探讨的一项课题。怎样才能让孩子们一出手就做到“书写规范，端正、漂亮”的字呢？下面我着重探讨低年级写字教学的几点方法：