社会主义教育宏观规律体系初探——学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的体会

教育规律,可分为宏观和微观两大体系。宏观教育规律体系中有两大层次,即基本规律和非基本规律。宏观教育规律有:(一)教育基本规律;(二)教育与社会主义建设协调发展规律;(三)各级各类教育有计划发展规律;(四)德智体全面发展规律;(五)教育投资增长规律。

试论师范教育体系与管理

必须大力发展师范教育,建立具有中国特色的师范教育体系。师范教育体系大体可分为两类:师范院校组成的'定向型'和其他有关学校组成的'非定向型'。目前,我国以前者为主。必须打破单一的'定向型'体系,建立起从师范院校为主、其他学校为辅的'广开学路'的培养与培训一体化的师范教育新体系,並就投资、管理、教育改革和师资队伍建设等问题论述了如何建设这样一种师范教育新体系。