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立足地方经济,做好区域高职院校的专业设置——以黑龙江省鸡西地区为例
1
作者
颜文杰
张微
《中国教师》
2008年第12期39-39,共1页
高等职业教育在整个教育体系中处于为经济建设服务的最前沿。因此,黑龙江省鸡西地区高等职业院校的办学思想与人才培养目标、规格和质量都必须适应鸡西地区经济社会发展的要求。要立足地方,贴近地方,为区域经济发展服务,要适应区域...
高等职业教育在整个教育体系中处于为经济建设服务的最前沿。因此,黑龙江省鸡西地区高等职业院校的办学思想与人才培养目标、规格和质量都必须适应鸡西地区经济社会发展的要求。要立足地方,贴近地方,为区域经济发展服务,要适应区域发展外向型经济、绿色经济、生态旅游经济的需要,
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关键词
鸡西地区
黑龙江省
地方经济
专业设置
高职院校
经济建设服务
高等职业教育
人才培养目标
原文传递
报关与国际货运专业外贸单证实训课程改革实验研究
2
作者
颜文杰
《才智》
2012年第28期318-318,共1页
外贸单证实训是报关与国际货运专业重要的实训课程,本文主要从单证员岗位需求的角度,提出了教学过程中存在的一些问题,并提出了明确课程定位,建设"双师型"教师队伍等改革措施。
关键词
外贸单证实训
岗位需求
课程定位
原文传递
就业导向型人才培养模式的探索与实践
被引量:
2
3
作者
温德臣
孔慧
《中国教师》
2008年第14期28-30,共3页
黑龙江省鸡西大学经济系以培养高等职业技术应用型人才为宗旨,以培养学生解决现实生产、管理、服务中的实际问题能力的教育教学模式为核心竞争力,走产学研结合培养应用型人才的必由之路。在长期办学实践中,学校坚持以服务社会和充分...
黑龙江省鸡西大学经济系以培养高等职业技术应用型人才为宗旨,以培养学生解决现实生产、管理、服务中的实际问题能力的教育教学模式为核心竞争力,走产学研结合培养应用型人才的必由之路。在长期办学实践中,学校坚持以服务社会和充分就业为导向,以产业需求为中心。为实现毕业生百分之百就业,鸡西大学经济系旅游与酒店管理专业进行了多种形式的探索与实践,
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关键词
人才培养模式
办学实践
充分就业
导向型
旅游与酒店管理专业
技术应用型人才
教育教学模式
鸡西大学
原文传递
题名
立足地方经济,做好区域高职院校的专业设置——以黑龙江省鸡西地区为例
1
作者
颜文杰
张微
机构
黑龙江省鸡西大学经济系
出处
《中国教师》
2008年第12期39-39,共1页
文摘
高等职业教育在整个教育体系中处于为经济建设服务的最前沿。因此,黑龙江省鸡西地区高等职业院校的办学思想与人才培养目标、规格和质量都必须适应鸡西地区经济社会发展的要求。要立足地方,贴近地方,为区域经济发展服务,要适应区域发展外向型经济、绿色经济、生态旅游经济的需要,
关键词
鸡西地区
黑龙江省
地方经济
专业设置
高职院校
经济建设服务
高等职业教育
人才培养目标
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
报关与国际货运专业外贸单证实训课程改革实验研究
2
作者
颜文杰
机构
黑龙江省鸡西大学经济系
国贸教研室
出处
《才智》
2012年第28期318-318,共1页
基金
黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题<报关与国际货运专业实训课程整体改革实验研究>(课题编号:GG0451)
文摘
外贸单证实训是报关与国际货运专业重要的实训课程,本文主要从单证员岗位需求的角度,提出了教学过程中存在的一些问题,并提出了明确课程定位,建设"双师型"教师队伍等改革措施。
关键词
外贸单证实训
岗位需求
课程定位
分类号
F740.44-4 [经济管理—国际贸易]
原文传递
题名
就业导向型人才培养模式的探索与实践
被引量:
2
3
作者
温德臣
孔慧
机构
黑龙江省鸡西大学经济系
出处
《中国教师》
2008年第14期28-30,共3页
文摘
黑龙江省鸡西大学经济系以培养高等职业技术应用型人才为宗旨,以培养学生解决现实生产、管理、服务中的实际问题能力的教育教学模式为核心竞争力,走产学研结合培养应用型人才的必由之路。在长期办学实践中,学校坚持以服务社会和充分就业为导向,以产业需求为中心。为实现毕业生百分之百就业,鸡西大学经济系旅游与酒店管理专业进行了多种形式的探索与实践,
关键词
人才培养模式
办学实践
充分就业
导向型
旅游与酒店管理专业
技术应用型人才
教育教学模式
鸡西大学
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立足地方经济,做好区域高职院校的专业设置——以黑龙江省鸡西地区为例
颜文杰
张微
《中国教师》
2008
0
原文传递
2
报关与国际货运专业外贸单证实训课程改革实验研究
颜文杰
《才智》
2012
0
原文传递
3
就业导向型人才培养模式的探索与实践
温德臣
孔慧
《中国教师》
2008
2
原文传递
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