优化新时代学校德育效果的探索与反思

德育是我国教育体系中重要的组成部分,是促进学生全面发展的重要教育手段。教育工作者要不断探索学校德育工作的新路径和新方法,创造德育的新活力。本文从创建良好的德育环境入手,提出厚植爱国情怀、重视人道主义、弘扬传统文化三个新时代德育工作的着力点,并从学生、教师、课堂、“五育并举”与形成合力五个维度构建全方位德育体系,进而引发提高新时代德育效果的若干反思。

复合型音乐人才培养研究

培养“复合型”音乐人才是当今音乐教育发展的主题，无论家庭、学校或是社会都要担负起相应的责任。以科学的精神和严谨的态度投入到教学和音乐实践当中，以人为本、全面提高国民音乐文化素养并在此之上培养出符合时代发展的、有创新精神的新型音乐人才。

加强学校精神文化建设

随着国家的发展和社会的进步,学校建设特别是学校精神文化建设成为一项重要的工作。学校文化建设不应当仅停留在硬件设施的完善上,更应从奉献、学习、团结、科研等方面予以加强。而从精神、作风、专业等多方面进行学校精神文化建设,是学校内涵建设的核心内容。

浅谈语文教学与创新能力的培养

21世纪是创新的世纪,创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。在创新教育中,语文教学占有极其重要的地位。语文作为母语,一方面是人们交际的工具。

利用物理知识解析地震避险

2008年5月12日．在四川省的汶川地区发生了8．0级的大地震，地震造成主震区的建筑遭到毁灭性的破坏，地震周边地区的建筑也出现不同程度的破坏。许多人因为建筑物的倒塌而丧失了生命。这是我们国家、民族遭遇的一次重大灾难。我们应掌握避震办法，懂得其中物理道理，不让悲剧重演。地震来临时，先避后逃才是应急避震较好的办法。

在良好的环境中成长

我于2000年7月毕业于佳木斯大学外语系。初为人师的我，曾心高气傲，觉着对付几十个刚人初中的小毛孩子是绰绰有余的。那时我千方百计地接近学生，与学生沟通，得到的却是没有得到认可、没有效果的悲伤。

小组合作探究学习法在初中数学中的应用研究

随着初中数学教学改革的不断深化与发展,我们的教学模式已经发生了质的变化。已经从原有教师的“一言堂”授课模式转向了师生间的团队协作,合作共赢。本文笔者就从实际教学工作出发,深入剖析了小组合作探究学习法的重要意义以及在初中数学教学中的重要应用,希望可以提升课堂教学质量,促进学生取得更大的进步。

强基固本强师资 守正创新守初心--建设高质量教师队伍的研究

师者,人之模范也。强国必先强教,强教必先强师,习近平总书记基于传统师道精神,结合教师队伍发展现状,提出广大教师要成为时代大先生,做学生为学、为事、为人的示范。建设高质量教师队伍对于落实立德树人根本任务,助力学生成长成才、对于学校长足发展至关重要。

《书香满校园班会课》的初步尝试

怎样上好书香满校园的班会课?既要通过本节课使老师的教育理念得到提升,对经典诵读活动达成共识;又要有利于提高学生文化素质,加强文学修养,重塑中华文化精神,让中华文化经久传承。

初中美术教学中开展师生合作学习的思考

在倡导素质教育的今天,学生成绩已经不是唯一的评比内容,教育部门更注重学生的全方位发展。比如培养学生的艺术素养,美术虽然属于选修课,对学生而言也是很重要的,可以提高学生的审美能力。美术教学实践内容很丰富,在此过程中存在一些问题。基于此,本文将做出全面分析,以便美术教师可以更好的展开教学,使学生能够充分体验美术课的魅力,为社会和国家培育符合需求的人才。

英语课堂上学生的作用是不可低估的

学生们在课堂上,或汇报,或讲解,或表演,个性的张扬会使课堂精彩纷呈,既激发了自己的学习热情,同时也解放了老师的思维。每名学生都能让自己参与到课堂教学中,让他们在课堂这个小小的舞台上找寻到自身存在的价值,当然就会收到出人意料的教学效果。

论学校教育和家长的关系

教育本就不是独立完成的一项伟大工程。只有家校真正相通相融才能即树人又树德,即利家又利国。如果把一切教育问题都由老师来完成,缺失了必要的家庭教育,对于学生来说则是残缺的教育。教育不能单方面的依靠老师来完成。家人的言传身教对孩子来说所起到的作用也是举足轻重的。只有正确面对和解决教育与家长的关系才能让学生接收到完整的教育。教育二字,老师重在“教”,家长重在“育”,二者相辅相成才能相得益彰。

宽严相济的教育手段在德育教育中的应用--------后进生教育案例分析

作为一个有17年班主任工作经验的教师来说,教育难点仍是后进生的教育。“教师难干”“学生难管”的难点也大多数是出现在后进生的教育上。这些孩子的形成也有这样或那样的原因,例如:单亲、留守、孤儿,家长的不正确引导和教育等等。但这样的孩子我们不能任其发展啊,我们还得教育啊,工作还得继续啊!经过多年的教育实践,我也总结出一些教育方法,但我认为“宽严相济”是最为有效的教育方法,下面我就结合我们班于欣同学的教育案例进行简要分析。

浅析剪纸艺术在现代平面设计中的应用

剪纸独特的表现手法和深厚的文化底蕴,使其广泛应用于现代平面设计中。文章分析了剪纸平面性、装饰性和寓意性的艺术特征,从图形语言的概括、虚实观念的结合和寓意象征的融合角度研究其在现代平面设计中的应用,对推动剪纸艺术在新时代的发展和传承具有重要意义。

巧破400米的50秒大关

如何能够在短时间内迅速提高学生400米成绩，是困扰广大教练员已久的问题。笔者的学生李威通过半年时间，将400米成绩从53秒42提高到了49秒80。这与笔者实施了“因人而异”的训练理念和科学使用了运动营养品密不可分。现将其中的点滴经验与大家分享。

班徽

班徽整体是一个＂团＂字的变体,中心是一个由奔跑的人变化而成的＂六＂字,象征高二（6）班全体学生团结一心,铸造最优秀的团队,合作共赢,共创辉煌。红色外环象征火热的青春,紫色中心代表崇高的追求。两种色调搭配象征学生们用青春的激情追求高远的梦想,锻造健康的身心,

关于几何证明题的基本思考方法举例

新教材中,初中数学从初二开始学习《几何》,而根据新的《数学课程标准》的要求,从第三章三角形起,学生应学会书写完整的证明过程.但是许多学生却对几何证明题感到无从下手.其实,解一道数学题,首先要确定解题的方法.尽管题目各异,解法不同,但寻找解法的常规思路总是存在的,下面我仅以初二几何全等三角形这一部分内容为例,总结解题的基本方法,仅供初二学生参考及其他学生借鉴.