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合作学习在初中英语口语教学中的应用探究
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作者 王丽莹 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第8期53-53,共1页
初中生处于身心发展的重要时期,思维也比较跳跃,传统的教学模式,过于枯燥乏味,导致学生无法适应课堂,经常出现走神的情况,尤其是英语口语的学习,让成绩不好的学生学的很疲惫.随着新课改的提出,也正顺应了时代的要求,很多教师都在采用合... 初中生处于身心发展的重要时期,思维也比较跳跃,传统的教学模式,过于枯燥乏味,导致学生无法适应课堂,经常出现走神的情况,尤其是英语口语的学习,让成绩不好的学生学的很疲惫.随着新课改的提出,也正顺应了时代的要求,很多教师都在采用合作探究的教学方法促进学生英语口语的学习兴趣,本文就合作学习在初中英语口语教学中的应用进行探究,为广大师生提供借鉴. 展开更多
关键词 合作学习 初中英语 口语 应用
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初中英语阅读理解能力的提高策略
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作者 王丽莹 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第7期155-155,共1页
初中英语阅读在初中英语教学中是非常重要的一个部分,提高学生的英语阅读理解能力是老师和学生共同的目标阅读理解不同于单项选择,主要考察的是学生对于不同语言的理解和学习能力,帮助学生培养另一种语境的思维能力.所以提高英语阅读能... 初中英语阅读在初中英语教学中是非常重要的一个部分,提高学生的英语阅读理解能力是老师和学生共同的目标阅读理解不同于单项选择,主要考察的是学生对于不同语言的理解和学习能力,帮助学生培养另一种语境的思维能力.所以提高英语阅读能力很重要. 展开更多
关键词 初中 英语阅读理解 策略
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