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弘扬民族音乐文化激发学生爱国之情
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作者 白云玲 《北方音乐》 2017年第7期36-36,共1页
通过优秀的民族音乐渗透德育教育,是我国音乐教学的关键内容。因此,在教学中,教师要充分突出学生的课堂主体地位,调动学生课堂参与热情和积极性,并且帮助学生在心中树立民族自豪感和荣誉感,进而提高学生的道德素养,激发学生爱国... 通过优秀的民族音乐渗透德育教育,是我国音乐教学的关键内容。因此,在教学中,教师要充分突出学生的课堂主体地位,调动学生课堂参与热情和积极性,并且帮助学生在心中树立民族自豪感和荣誉感,进而提高学生的道德素养,激发学生爱国之情。本文主要针对弘扬民族音乐文化、激发学生爱国之情进行分析和阐述,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。 展开更多
关键词 民族音乐文化 爱国之情 分析
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