构建“让学引思”的小学信息技术高效课堂

随着科学技术的不断发展,新的信息技术逐渐被应用于教育事业中。数学作为小学教育中的重要学科,通过构建微课,建立起数学智慧课堂,能够取得理想的教学成果。本文简要阐述了小学数学教学现状,并分析了微课视域下小学数学智慧课堂的构建途径,以此来培养小学生的数学学习兴趣,提升教学质量。

信息技术课“差异教学”的思考

在现代的教育体系中,信息技术通过丰富的资源、信息广泛等一系列的优势成为了整个教育体系中不能缺少的一部分,引领着教学朝着多元化的方向发展。关于信息技术课"差异教学"的思考也逐渐引起了人们的关注,其不仅对小学生的素养培养有着一定的帮助,还可以提高学生的素质。在信息技术课程的学习中,由于学生之间存在着一定的差异,信息技术课的基础也不一样,因此,在现在的教学中,进行差异教学是很有必要的。

浅谈语文学习习惯的培养与实践

新课标强调,语文教学“要着眼于逐步培养学生的自觉能力,使学生在阅读,实践中学习独立思考,学习怎样读书。”可见,无论是从素质教育的角度还是从终身学习的角度看,培养学生的自学能力,使学生由“学会”到“会学”,都具有十分重要的长远意义。因此,作为一名老师,培养学生良好的学习习惯正是让学生学会学习的一个重要途径。