浅谈在初中化学实验教学中培养学生的科学素养

《初中化学新课程标准》指出:化学实验教学是一种重要的教学方式,是化学课程的重要内容。通过实验教学培养学生的动手能力意义深远,可以增强学生的观察能力、实验设计能力、实验操作能力、分析实验现象的能力、综合应用能力等。在化学实验教学中,教师要注重培养学生的自主探究能力,激发学生的学习兴趣,适当改进实验方案,把提高学生的科学素养落到实处。

生物教学中的小组合作学习

追求高效、优质的课堂，一直是教育工作者不断追求和探索的目标。在平时的课堂教学活动中，教师已然感受到了小组合作学习带给学生的学习的乐趣和成就感：课堂不再死板，学生不再打瞌睡、厌学。教育的一个重要作用就是教会学生合作和思考，生物课堂结合小组合作学习很好地为学生提供了这种锻炼的机会，使学生畅游在快乐的知识海洋。

浅谈历史学习兴趣的培养

历史是一门包罗万象的学科，蕴涵了丰富的知识内涵。但在现实中，历史课在学生心目中的地位很低，特别是在农村中学，很多学生觉得很枯燥、没意思。如何在有限的时空下让学生学会历史、学好历史，是当前农村历史教师的紧要任务。这就需要教师抓住准备、授课、教学手段等环节，并将历史知识与生活相结合，切实培养起学生历史学习的兴趣。

如何开展好校园足球运动

足球是一项世界性的体育活动，也是青少年最喜爱、影响力较大的体育运动项目。青少年是足球运动的未来，通过开展校园足球吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，能达到有效提高青少年的体质和健康水平的目的，涌现出更多的足球人才，为我国足球后备人才的培养提供强有力的保障。

如何提高数学课堂教学效率

数学教学应以新课程理念为指导，重视精心备课，注重导入方法，科学设计练习题，优化教学模式，借助现代化手段辅助教学，才能提高数学课堂教学效率，促进学生的全面发展，进一步提高学生学习数学的能力。

让学生爱上俄语课

学无止境，教师的教也是无止境的。当前，正处在知识多元化的时代，因此，教师要从学生的特点出发，更新教育理念，改变教学方法。尤其是俄语教学，应以培养学生的才能为最终目的，同时发展学生的实践交际能力和俄语综合素质。为此，教师要改变原有的教学方法，遵循学生的认知和情感发展规律，让学生爱上俄语这门学科。

在安全的前提下享受速滑运动的乐趣

速滑教学中，学生容易发生一些运动损伤，其原因是多样的。一旦发生运动损伤，就会影响学生学习和掌握速滑技术，甚至使一些学生对滑冰产生恐惧心理，因此，速滑教师要教会学生学习怎样预防一些运动损伤，掌握速滑运动损伤出现的形式和原因，采取积极有效的预防措施，严格执行速滑规范，最大限度地降低运动损伤的出现，保证教学顺利进行，使学生喜爱速滑这项体育运动，在安全的前提下享受冰雪运动带来的快乐。

浅说家庭教育和学校教育对学生成长的影响

在人的培养过程中,教育是关键,而家庭教育和学校教育又是其中重要的组成部分。家庭教育和学校为教育之源,在造就人才的启蒙教育和指导人生的终身教育中具有无可替代的独特作用,亦是教育的基础,对孩子的身心健康有着重要影响。本文从家庭教育和学校教育两个方面来探讨对学生成长的影响。