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优化课堂教学模式,加强俄语素质教育
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作者 孙俊喜 《中学俄语》 2011年第11期23-24,共2页
在俄语素质教育的实践中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。然而,要实现素质教育,这就要求我们教师应做到三个优化,即优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合。
关键词 课堂教学模式 优化教学 素质教育 俄语 优化课堂教学 教学方法 主渠道 教师
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