微课(Microlecture)结合翻转课堂(Flipped Classroom)在医学机能实验教学中的应用

目的观察在生理学实验教学中实施微课结合翻转课堂的效果。方法在我院生理学实验教学中进行微课结合翻转课堂教学,和以往教学进行比较。结果在实施微课结合翻转课堂的教学后,总成绩分数为(91.05±6.42)分,实施微课结合翻转课堂前的总成绩分数为(70.56±4.13)分。通过统计学分析显示,微课结合翻转课堂可提升生理学实验教学的总成绩,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在医学机能实验教学中实施微课结合翻转课堂教学可取得更好的教学效果。

左旋四氢巴马汀对豚鼠单个心室肌细胞Ca^（2＋）通道的阻滞作用

左旋四氢巴马汀对豚鼠单个心室肌细胞Ｃａ２＋通道的阻滞作用徐春孙明智高金池１李玉荣杨宝峰２（哈尔滨医科大学生理教研室、２药理教研室，哈尔滨１５００８６）中国图书分类号Ｒ９７２；Ｒ９７１．１；Ｒ２８４．１左旋四氢巴马汀（Ｌ－ｔｅｔｒａｈｙｄｒｏｐａｌｍａ...

溃疡平对大鼠乙酸性胃溃疡复发愈合的影响

[目的]以非甾体抗炎药物阿司匹林复制大鼠胃溃疡复发的模型,观察溃疡平对大鼠胃溃疡复发的影响及抗复发机制。[方法]以Okabe乙酸涂抹法制作大鼠胃溃疡模型,用溃疡平治疗后灌服阿司匹林药液制作复发模型,测定溃疡指数、计算溃疡抑制率、复发率。[结果]溃疡平能明显降低溃疡复发率和溃疡指数,对大鼠乙酸胃溃疡具有抑制其发展的作用。[结论]溃疡平能提高溃疡愈合质量,降低阿司匹林所致的大鼠胃溃疡复发。