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重视实践教学提高体育成绩——手枪速射项目“4秒”一靶打法研究
1
作者
潘恩岭
《成才之路》
2013年第9期93-93,共1页
25米手枪速射竞赛的实施程序分上下两个阶段,每个阶段各30发子弹,5发子弹为一组,每个阶段各按8秒、6秒、4秒各两组进行记分射击,由两个阶段的总成绩评定资格名次。我国优秀射手都谈到"4秒"一靶打得要快点,但研究快到什么程度,如何做...
25米手枪速射竞赛的实施程序分上下两个阶段,每个阶段各30发子弹,5发子弹为一组,每个阶段各按8秒、6秒、4秒各两组进行记分射击,由两个阶段的总成绩评定资格名次。我国优秀射手都谈到"4秒"一靶打得要快点,但研究快到什么程度,如何做到科学合理,很值得我们研究。
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关键词
体育成绩
实践教学
手枪
打法
成绩评定
科学合理
子弹
射手
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职称材料
学生如何做好射击比赛的赛前准备工作
2
作者
潘恩岭
《成才之路》
2013年第7期67-67,共1页
本文作者通过多年的训练体会与比赛经验并结合师从孙小民、柴文斌、张建伟、秦国富等高级和国家级教练的教学经验,从心理、技术、战术、体能四个方面,对比赛进行全面系统的准备。目的是让运动员在赛前冷静地分析自己的实力与水平,摆...
本文作者通过多年的训练体会与比赛经验并结合师从孙小民、柴文斌、张建伟、秦国富等高级和国家级教练的教学经验,从心理、技术、战术、体能四个方面,对比赛进行全面系统的准备。目的是让运动员在赛前冷静地分析自己的实力与水平,摆正自己的位置做出正确的心理定向;通过赛前周期的训练,找出问题及时解决,逐步完善技术动作,使自己知道在比赛当中出现问题如何分析,怎样解决,用什么样的方法与手段来训练身体素质,以适应比赛地点的气候、环境,确保比赛的顺利进行和正常发挥。
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关键词
射击比赛
赛前准备
学生
心理定向
技术动作
国家级教练
比赛经验
教学经验
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职称材料
题名
重视实践教学提高体育成绩——手枪速射项目“4秒”一靶打法研究
1
作者
潘恩岭
机构
黑龙江省齐齐哈尔市军事航空体育学校
出处
《成才之路》
2013年第9期93-93,共1页
文摘
25米手枪速射竞赛的实施程序分上下两个阶段,每个阶段各30发子弹,5发子弹为一组,每个阶段各按8秒、6秒、4秒各两组进行记分射击,由两个阶段的总成绩评定资格名次。我国优秀射手都谈到"4秒"一靶打得要快点,但研究快到什么程度,如何做到科学合理,很值得我们研究。
关键词
体育成绩
实践教学
手枪
打法
成绩评定
科学合理
子弹
射手
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
学生如何做好射击比赛的赛前准备工作
2
作者
潘恩岭
机构
黑龙江省齐齐哈尔市军事航空体育学校
出处
《成才之路》
2013年第7期67-67,共1页
文摘
本文作者通过多年的训练体会与比赛经验并结合师从孙小民、柴文斌、张建伟、秦国富等高级和国家级教练的教学经验,从心理、技术、战术、体能四个方面,对比赛进行全面系统的准备。目的是让运动员在赛前冷静地分析自己的实力与水平,摆正自己的位置做出正确的心理定向;通过赛前周期的训练,找出问题及时解决,逐步完善技术动作,使自己知道在比赛当中出现问题如何分析,怎样解决,用什么样的方法与手段来训练身体素质,以适应比赛地点的气候、环境,确保比赛的顺利进行和正常发挥。
关键词
射击比赛
赛前准备
学生
心理定向
技术动作
国家级教练
比赛经验
教学经验
分类号
G871 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
重视实践教学提高体育成绩——手枪速射项目“4秒”一靶打法研究
潘恩岭
《成才之路》
2013
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职称材料
2
学生如何做好射击比赛的赛前准备工作
潘恩岭
《成才之路》
2013
0
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