浅谈小学数学课堂中的语言表达能力

数学课程标准中指出“数学是人类文化的重要组成部分”,还指出 “动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式”。在这一过程中,作为学生参与、合作、交流的思想载体—语言尤为重要。本文从理论和实践两方面谈小学数学课堂中培养语言表达能力的重要性和现状,以及探索培养小学生数学语言表达能力的有效策略和方法。

“一位数除法的珠算”教学设计

【教学内容】《珠心算》第六册第17~27页。【教学目标】一、掌握一位数除法的珠算,能在算盘上正确地珠算。二、掌握珠算除法的技能,提高解题速度,养成良好的学习习惯。三、积极主动探究问题,培养举一反三的能力。四、体会成功的快乐与自豪感。【教学重点】除法珠算的立商法则。