多种教学模式下的初中语文阅读教学实践研究

当前的初中语文阅读教学模式机械单一,即教师只注重强调技巧性和知识性教学,甚至只是单一式的阅读习题训练,这就导致学生逐渐缺乏阅读兴趣,而且使本应具有发展思维、陶冶情操、提升修养的阅读教学功能失去了价值和意义.基于此,研究多种模式下的初中语文阅读教学,改变传统机械、单一式的阅读教学,就成为广大初中语文教师当前应重点思考和研究的课题.