践行“仁和”理念 营造育人文化

“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”校园文化环境对学生良好品行的形成有着潜移默化的影响,充分挖掘校园文化内涵、营造浓郁的校园文化氛围、打造鲜亮的校园文化特色品牌是强校建设的必由之路。

基于3D打印技术的特色课程研究

近年来,3D打印成为人们关注的热点,并逐步走进教育领域。为了让学生们更好地适应时代发展,东路小学在区教育局教师进修学校信息技术教研部的指导下顺利地开展了创客教育,使创客教育走进东路小学的课堂。学校开设了“3D打印创意工作室”特色课程,学生们在老师的带领下进行广泛的学习和探索。利用计算机完成各种图形,以数字模型文件为基础建模,利用 3D打印机(一种具有快速成型功能的仪器)将粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体。

唱童谣 跳皮筋 润泽童心

齐齐哈尔市建华区东路小学在齐齐哈尔市教育教学研究院德育部的指导下,于2016年6月,申报了国家“十三五”德育科研课题——“立德树人与忠、孝、仁、义、礼、信的教育研究”。在科研课题的带动下,在“全面育人,快乐成长”办学思想的引领下,以培养健全人格作为德育工作的宗旨,以爱国主义教育与德育活动为主线,经过几年的研究与实践,取得了初步成效。

运用多媒体,优化思想品德教学

随着日益深入的教学改革,多媒体技术被广泛应用。在小学思想品德教学中运用多媒体,能将学生学习兴趣激发出来,使学生掌握更多的主动权,进而提升课堂教学效率。对优化学科教育,具有一定的推动作用。本文对小学思想品德教学中多媒体技术的运用。进行了探究。