生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析

数学与生活是息息相关,紧密联系在一起的,数学中的大多数问题都来源于生活实际。数学源于生活,又回归到生活的本质,在新课程改革背景下,小学数学应该广泛联系生活实际实例作为教学案例,将生活存在的数学问题引入到课堂实际教学中来,让小学生能够亲切的感受到数学课堂的魅力,让生活化的教学停留在数学当中,让数学看起来不那么抽象和枯燥无味。因此本文从生活实际角度出发,以生活为教学实例,在小学数学实际教学当中,让学生深刻的体会到小学数学的影响。

“停课不停教,停课不停学——提高小学线上教学管理质量的策略

疫情在即,学校开展的线上教学受到了人们的广泛重视,从线下到线上这是一次伟大的尝试,为教师日后教学的开展做好了坚实的铺垫。随着“停课不停教”、“停课不停学”要求的不断深入,“在线教学”、“直播课程”等多种线上教学方式应运而生,保证了疫情期间学生的居家学习,提升了线上教学质量。本文立足线上教学特点,对疫情期间线上教与学的管理策略进行了深入探讨,以希望提升小学线上教学质量,促进线上教学的有序开展。