关于小学英语有效作业设计评价的实践研究

众所周知,在课堂教学过程中,作业是教学活动的重要组成部分和教学活动的延伸,英语作业的质量直接影响到课堂教学质量。因此,英语教师在进行英语教学设计时应进一步探索作业的设计。在小学英语教学过程中,英语教师有效的进行作业设计是十分必要的,作业设计过程应结合学生自身的实际,优化作业设计形式,提高作业评价效率,从而调动学生英语学习兴趣,全面提高英语教学中作业设计质量。下面我就结合自己的调查研究,从多方面分析小学英语作业设计与评价的实践策略。

“用字母表示数”磨课历程及实践反思

我们团队从9月初在黑龙江小学教育论坛上发起研讨贴开始，得到了省内外众多网友的支持与帮助，我们在大家激烈的研讨与观点的碰撞中感悟着、收获着……

提升文化自信——语文综合活动课《中华汉字》教学研究

笔者结合语文教材内容设计了语文综合活动课《中华汉字》。本文通过汉字的起源与演变、汉字的作用与影响、汉字的间架结构几个方面,谈谈如何提升文化自信。