给逝去的美好时光的一封信

亲爱的逝去的美好时光：你还好吗？我们好久不见了,我只能在甜美的梦中和你见面。还记得吗？我们那时多么快乐呀!春天,我们在小河边玩耍,时而跳到河里逗弄小鱼,时而躺在毛茸茸的草地上晒太阳,那时的我们多么惬意呀!夏天,我们在树下乘凉。躺在斑驳的树影下,看着头顶茂密的绿荫,我们仿佛来到了美好的童话世界,

我伤害了他

1997年9月份的一天，我收到一封信，拆开后看到这样一段文字：“徐老师，我是小亮。当您收到这封信时，我已经上大学了。受良心的谴责，有件事我必须告诉您，您的钱是我偷的，您冤枉小刚了。这70元钱，我会还给您的。

激发意愿,“三式”引领

我非常信奉一个公式：成功=意愿＋方法。说的是，当人的意愿足够强烈时。最好的方法会自动呈现出来。对于教师专业发展来说，最缺的不是知识、技能，不是方法、技术，也不是理念，而是发展的意愿。也就是说，自身的专业发展在有意愿的前提下，需要借助“三式”外力的引领，