基于核心素养的高中生物教学实践分析

在高中生物教学的过程当中，核心素养是最高层次的教育目标，生物核心素养已经成了课程标准体系当中的内容。因此在高中生物教学的过程当中，一定要促进核心素养教学改革，只有这样才能够让学生们的生物能力得到提高，让学生们在生物学习的过程当中更好的学习到生物知识，使其能够获得更加长远的发展。