浅谈珠心算教学中学困生提优方法

珠心算教学在很多方面高于、难于常规的数学教学,有一些能力较弱的学生,或者后转入的没有珠心算基础的学生,很难适应珠心算的学习,逐渐成了学困生。这些学生在珠心算学习中的负面情绪也会波及到其他学科的学习,甚至影响到家庭生活。

让珠心算课堂生活化

将生活引入珠心算课堂,有效地激发学生们的学习热情,让珠心算课堂富有生活情节,创设轻松的学习氛围,努力减轻学生负担,提高课堂效率。

如何在思想品德课教学中激发学生的兴趣

多年的小学思想品德教学,让我深深的感受到,如果只能按教材编排顺序,按每节课的学习内容去教学,即使是学习成绩提高了,学生也不可能受到良好的思想道德教育。因此,在教学中我试着采用了一些我的方法,收效十分显著。