经典文化教育对小学生行为方式影响的对照研究

目的了解经典文化教育对小学生行为方式的影响作用。方法采用儿童行为量表[1](CBCL)对诵读经典组和对照组分别进行测试。结果结果显示,男生在社交退缩方面诵读经典组和对照组之间存在显著性差异(P<0.01);在抑郁交往不良、攻击性和违纪行为方面存在差异(P<0.05);女生组在社交退缩方面诵读经典组和对照组存在显著性差异(P<0.01);在抑郁方面存在差异(P<0.05)。结论经典文化教育对小学生养成良好的行为习惯有一定的影响作用。开展经典文化教育具有现实意义。

小学语文课堂如何引导学生发言对策分析

语文课堂发言不仅能构建和谐的师生关系、营造愉悦的教学氛围,更重要的是它能促成各种教学目标的达成,并引领每位孩子健康自信地成长。

英语专业学位研究生实践能力培养模式构建与实践

全日制专业硕士学位是一种应用型学位,侧重在熟悉教学理论的基础上,通过长时间的实践训练,使研究生掌握系统扎实的专业理论知识的同时更具备从事某种专门工作的能力。各高校研究生的培养面临着如何改革培养模式,提高创新实践能力和培养质量。通过双向导师的教学理论和实践指导,开创以实践基地为载体,强化学生的科研、实践和创新能力的教学和实践相结合的专业培养模式,突出职业导向,注重实践能力的培养,以便为学生提供更多的实践教学空间等问题。

浅谈珠心算教学中如何培养学生的创新能力

培养学生创新能力,要注意激发学生学习兴趣,让学生亲身践行新知识的生成过程,在自助互助学习中学习创新方法,在培养创新能力的实践中茁壮成长。

浅谈珠心算教学中学困生提优方法

珠心算教学在很多方面高于、难于常规的数学教学,有一些能力较弱的学生,或者后转入的没有珠心算基础的学生,很难适应珠心算的学习,逐渐成了学困生。这些学生在珠心算学习中的负面情绪也会波及到其他学科的学习,甚至影响到家庭生活。

最美的五星红旗

我见过最美的就是五星红旗。暑假里，我和爸爸、妈妈来到北京旅游。那天清晨，我和爸爸、妈妈五点钟就来到天安门广场等待观看升旗仪式。放眼望去，人山人海，大家都在兴致勃勃地等待着。此时，我的心情非常激动。

鹰的宣言

我是一只鹰，自从我啄破蛋壳的那一刻起，就决定了要么翱翔蓝天，要么身坠万丈深渊。我知道，真正的鹰所期盼的是学会飞翔的那一天。

秋

秋天来了，走进大自然，呼吸一下新鲜的空气，看一看美丽的风景，听一听悦耳的声音，你会感到格外轻松。看!水果店里各种水果也来了精神，红红的苹果可没有人们想象得那么羞涩。它似乎干脆地说：“我的果肉甜且脆!”人们常说：“一天一个苹果，医生疏远我!”是啊!苹果不仅漂亮，而且是人们的好朋友。这时美丽的石榴好像在小声地说：“亲爱的朋友们，你们知道我吗？

让珠心算课堂生活化

将生活引入珠心算课堂,有效地激发学生们的学习热情,让珠心算课堂富有生活情节,创设轻松的学习氛围,努力减轻学生负担,提高课堂效率。

如何在思想品德课教学中激发学生的兴趣

多年的小学思想品德教学,让我深深的感受到,如果只能按教材编排顺序,按每节课的学习内容去教学,即使是学习成绩提高了,学生也不可能受到良好的思想道德教育。因此,在教学中我试着采用了一些我的方法,收效十分显著。

丰富语文教学 散发语文魅力

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。小学语文教材是一个美学世界,其中蕴藏着大量的个性化的美育内容,有丰富多彩的艺术形象,有强烈感人的抒情色彩,有引人入胜的深远意境,它的美无处不在。多方法教学,培养学生做一个有智慧的人是教师的重要责任。