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小学语文课堂如何引导学生发言对策分析
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作者 邸仲华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期170-171,共2页
语文课堂发言不仅能构建和谐的师生关系、营造愉悦的教学氛围,更重要的是它能促成各种教学目标的达成,并引领每位孩子健康自信地成长。
关键词 鼓励发言 刺激发言 乐于发言 小学语文
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