传统文化汉字书写促进语文教学

随着全球经济一体化,我们的民族文化受到了严峻的考验和巨大的冲击。特别是在小学语文教学中,如何弘扬传统汉字文化的书写,促进语文教学,是值得每位教师认真思考的问题。

为了每一个乡村孩子健康发展——一位校长的工作实践与思考

参加工作22年,一直躬耕在农村。对于一个农民的儿子来说,我对土地、对农村有着不一样的感情。这20多年来,我把我全部的青春和热血都播撒在了农村这块土地上,也是这块黑土地养育了我,给予我前行的动力,让我从一名普通教师一步步成长为一名中心学校的校长。在校长这个岗位至今有六年多了,我越来越深刻地感受到,我愿意一辈子战斗在农村教育的第一线,因为我的梦想是:为了每一位乡村孩子健康发展教育是什么?教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土。我认为教育不仅仅是传授给人知识,更是提高个人的修为,增强我们对生命的感受力,从而更好地认知自己并且不断地提升自己,这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。

怎样培养学生的创新能力

多年从事物理教学,凭着我对物理教学的热爰,总在改变自己的一些教学方式,努力寻找培养学生创新能力的方法。通过学习新课程标准,研究新课程改革的理念,我深深认识到,生活中处处有物理。我们在教学中,想要更有效地激发学生学习物理的积极性,发挥学生潜能,让学生认识到物理就在身边,兴趣就在身边,那就要不断在课堂上创设生活情境,增添物理课堂魅力,获得物理知识。《课程标准》要求:物理教学要紧密联系学生生活情况,从学生生活经验和已有知识出发,使学生初步感受物理与日常生活的密切联系,根据这一目标要求,我认为作为初中物理教师就应该有意识地把身边的物理问题引到课堂上来,在学生已有的生活经验的基础上,创设学习情境,获得学习物理知识的能力和方法。

提升教师素养的重要性

时代在前进，教育在发展，形势在变幻，摆在教师面前一个严峻的问题就是新时期的教师如何顺应时代的发展。教师作为一种别样的大众职业，它平凡而又神圣，因为教师职业有其固有的职业技能、职业素养及职业要求。教师素养的提升，是教育的一个永恒主题，是教育适应社会发展的必然出路，也是教育本身发展和完善的保障，是前进的源泉。