以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

随着我国素质教育发展进程的不断加快，初中英语课程学习也逐渐向应用型教育目标进行转变。作为初中英语课程的重要组成部分，初中英语阅读教学就提升学生的语言能力逐渐被重视起来，掌握英语阅读技巧能够帮助学生更好的提升英语阅读能力和理解能力，是一种主要的英语阅读教学方式，在具体的教学过程中，应以学生为中心进行教学设计，只有这样才能有效的提高学生的英语阅读能力。本文笔者首先介绍英语阅读有效教学过程方法，然后具体分析有效途径，以供参考。

情感教育在初中英语教学中的运用

正是因为在初中英语教学过程中情感教育拥有者十分显著的优势，所以这种全新的教学理念也逐渐被越来越多的初中英语教师所接受，并被运用到初中英语课程之中。本文笔者即结合个人从事初中英语教育教学工作的实践经验与相关参考文献，就情感教育在初中英语教学中的运用展开粗浅的探讨，以供参考。

运用信息技术创新小学数学教学研究

在新课改之风大力盛行的今天,将信息技术与学科教学有机整合已然成为广大教学工作者的共识和共同追求目标。对其进行研 究,无论是对于学生学习兴趣的充分激发,抑或是课堂教学效果的优化提升,乃至教育教学改革的深入推进都具有十分重要的促进作用。 下面,笔者就对信息技术在小学数学教学中的应用途径与策略做些总结,以望创新数学教学模式,还精彩于数学教学。

初中语文教学思考

时代的发展使得人们的阅读方式和阅读途径丰富多样,阅读内容琳琅满目。面对纷繁复杂的阅读内容,孩子们如何接受进而消化吸收?初中语文教材内容丰富、涉及领域广泛、主题鲜明,为学生多角度、多层面的阅读提供了平台。课文是传授语文知识、训练语文能力、进行人文教育、培养审美情趣的主要凭借。关键词:语文教学;研究策略。

误闯泰州结奇缘

完颜婆卢火大将被任命为泰州府都统,他携家眷定居在嫩江与淖尔河之间的泰州城。经他数年的治理泰州城繁华兴隆,前来城里做买卖,求学,寻官路子的五方八地的人涌进泰州府。一天,婆卢火骑着枣红大马,威风凛凛地正巡察。忽听远处有人高喊:'打人了……'婆卢火率领随从向高喊的声音方向冲去。婆卢火看到了一群无赖正围着一个白面书生拳打脚踢,他们狂笑着,刺耳的嚎叫声让婆卢火勃然大怒。他大吼一声:'把这群无赖抓起来.