应用型公共事业管理专业课程体系建设研究——以黑龙江科技大学为例

经过10年的发展,黑龙江科技大学公共事业管理专业在应用型公共事业管理专业人才培养建设上取得了一定的成就,但仍存在专业定位不清晰、课程设置无特色的问题。通过与国内公共事业管理专业发展较好的中山大学与东北大学课程设置进行比较,提出了适合黑龙江科技大学应用型公共事业管理专业课程设置建设的思路。

新时期思想政治教育对研究生就业的领航作用

新时期我国进入新的发展阶段,需要更多高层次人才,研究生作为国之栋梁,每年的就业情况都会引起社会的关注。促进研究生的就业工作不但关系到高等学校人才培养质量,也关系到国家改革发展大局。高等学校的思想政治教育与正确就业观的培养相辅相成,因此强化研究生的思想政治教育,使研究生有正确的就业观尤为重要。本文重点探讨了思想政治教育在研究生就业工作中的领航作用,对提高研究生思想政治教育的时效性、增强就业教育有着重要意义。

基于生态文明视角的黑龙江新型城镇化与生态产业集群互动发展模式研究

新型城镇化与产业集群互动发展是促进经济社会发展的重要途径之一,有利于提升经济发展效率,促进城乡协调发展。将生态文明理念融入新型镇化建设,通过人与自然的和谐发展来实现以人为本的城镇化。文章从黑龙江城镇化发展现状入手,基于生态文明视角审视了黑龙江省城镇化面临的问题,结合主要影响因素提出加强生态文明建设、优化调整产业结构、发展低碳循环经济等对策建议。

黑龙江省高标准基本农田建设项目绩效评价研究——基于耕地质量等级视角

文章以海伦市2个高标准基本农田补建项目为例,运用DELP法和AHP法构建了基于耕地质量视角的高标准基本农田建设绩效评价指标体系和评价模型,探讨了项目区在项目实施前后的耕地质量变化情况,结果表明2个项目区的耕地质量都不同程度的提高,与实际情况高度吻合,为高标准基本农田建设项目绩效评价提供新的科学方法。

黑龙江省低碳经济发展路径研究

低碳经济是顺应时代发展的必然选择,推动低碳经济发展,可以解决煤炭城市面临的窘境。基于此,以黑龙江省煤炭城市为例,在分析了黑龙江省煤炭工业的发展历程之后,提出了以产业升级、制度创新为主的发展低碳经济的路径。

黑龙江省石墨资源矿产地储备研究

石墨作为一种新型矿产资源广泛应用在冶金、机械、电气、化工、纺织、国防等工业部门,在未来世界中占有重要的战略意义。黑龙江省建立石墨矿产地储备的可行性有四:政府政策倾向;资源禀赋优厚;经济基础雄厚;勘察技术成熟。

新经济态势下黑龙江省地方政府债务使用监管机制研究

近些年国家经济的发展促使黑龙江省的地方政府不断扩大了自身债务的规模,间接增加了政府监管的风险指数。由于缺少高级管理层的监管以及监管机制的运,严重降低了政府在融资平台上的经营效益,也彰显了自身具有较低的偿债能力。为此,文章针对该省各地方政府存在的债务以及监管机制等现状展开研究。

红色荧光粉CaWO_(4)∶Eu^(3+),Bi^(3+)的制备和光学性能的研究

本文采用高温固相法合成了一系列红色荧光粉CaWO_(4)∶Eu^(3+),Bi^(3+)。通过X射线衍射仪、扫描电子显微镜和荧光分光光度计等手段,对样品的晶体结构、微观形貌、光学性能、能量传递方式、荧光寿命和热稳定性进行了表征。结果表明,当Eu^(3+)和Bi^(3+)的掺杂浓度分别为7%和2%时(摩尔分数),荧光粉红色发光(615 nm)最强,理论计算得到荧光粉的平均颗粒尺寸为50.27 nm,这与电子显微镜观察结果相符合。能量传递方式以电偶极-电四极相互作用为主,对CaWO_(4)∶7%Eu^(3+),yBi^(3+)(y=0~6%)系列荧光粉进行了荧光寿命测量,发现它们荧光寿命基本相同,都在0.56 ms左右。对CaWO_(4)∶7%Eu^(3+),2%Bi^(3+)荧光粉在不同温度下的光谱进行比较,并且计算相应的色度坐标,当温度升高时,色度坐标整体左移,发光强度有所变弱,但整体来说热稳定性较好。较好的热稳定性和明亮红光发射表明该荧光粉可以作为潜在商用红光荧光粉。

依法治校视野下的大学生教育管理研究

大学生的管理工作一直是高校内部治理工作的一个重要部分。高校治理的法治化逐渐成为教育行政部门和各高校对于学生管理工作的价值体现。随着我国依法治国方略的确立,尤其是在法治建设方面和深化高等教育改革发展的特殊时期,学生管理工作中更应凸显法治精神,高校学生的日常管理制度应更加规范,以法治思维和方式提升高校治理水平。

地方高校学术型硕士研究生“六个一”培养的理论与实践

地方高校承担着高层次人才培养的重要任务,其中学术型硕士研究生是高层次人才的主体部分。根据当今社会的需求和国家、高校对研究生培养的要求,提出对学术性硕士研究生进行"六个一"培养,并着力构建培养保障体系,以提高学术型硕士研究生培养质量,适应社会需求。

试论研究生教育管理工作的体制与模式

文章分析了研究生教育管理工作面临的挑战,对研究生教育管理质量保障体系和长效机制建设进行了探索,并构建了校—院—导师三级管理体制下"四位一体"研究生教育管理工作模式。

研究生思想政治教育工作的设计与探索

结合当前研究生思想政治工作面临的困难与挑战,从秉承一个理念、践行校院两级管理体制、倡导三大育人格局、依托四个平台、落实五项制度,遵循"六个一"培养机制等六个方面,对研究生思想政治教育工作进行了设计与探索,并取得了良好效果。

依法治校背景下大学生管理法治化建设的机制研究

在依法治校背景下,梳理当前大学生管理法治化的问题发现,在人本化理念层面缺乏正确定位、在管理执行层面缺乏法治观念、在制度建设层面缺乏权利救济、在学生个体层面缺乏自我管理。大学生管理法治化需从宏观和微观两个层面来进行建设,需从构建人本化管理机制、构建执行监督与评价考核机制、构建学生救济机制、构建学生自我管理机制入手,通过多种行之有效的方式构建多元纵向联动机制,形成科学的法治化管理体系。

研究生导师落实立德树人职责的实现路径

研究生导师作为研究生培养工作的第一责任人,如何落实立德树人职责逐渐成为学界关注的焦点。党的十八大更是将立德树人作为我国教育事业的根本任务,十九大后,教育部针对研究生导师履行立德树人职责专门出台文件,也为研究生导师落实立德树人职责提供了制度和政策的支持。立德树人体现了传统和现代的共同表征,在厘清研究生导师落实立德树人职责的生成逻辑基础上探究其落实立德树人职责的四个维度,对于强化研究生导师的德育意识,提升其德育能力具有重要意义。

浅谈“互联网+”高校研究生创业教育体系构建

在中国的教育改革工作中,创新创业教育是重点,也是难点。对研究生进行创新创业教育,使其与当前的经济发展环境相适应,这也是中国走创新发展道路的必然要求。互联网技术的普及,在各个领域中发挥着不可替代的作用。“互联网+”作为经济发展新动力,在对高校研究生进行创业教育中,需要构建“互联网+”思维,对于当前研究生创业教育中所存在的问题采取科学有效的方法解决,构建“互联网+”高校研究生创业教育体系是非常必要的。

突出行业特色,创新硕士研究生应用能力培养

随着经济社会的发展和研究生教育规模的扩大,需要加大应用型硕士研究生的培养。根据煤炭行业发展的需要和黑龙江科技大学的发展定位,学校在硕士研究生培养上突出煤炭行业特色,实施"六个一"的培养模式,积极创新研究生的应用能力培养。

一级管理模式下研究生思想政治教育体制与实践

随着我国研究生招生规模的不断扩大和培养类别的多元化,研究生教育管理的矛盾日益突出,如何建立研究生思想政治教育管理体制,是研究生培养单位的重大课题。为解决一级管理模式下研究生思想教育体制问题,在充分调研的基础上,结合实际工作,提出了研究生思想政治教育的管理体制建设、组织机构建设、管理队伍建设、拓展途径和保障措施,取得了良好效果。

市级土地利用总体规划中的问题及实施建议——以黑龙江省绥化市为例

以黑龙江省绥化市为例,结合绥化市2006年土地利用总体规划及其实施情况资料数据,分析了绥化市土地利用总体规划采取的主要措施、取得的成效及存在的问题,构建了土地利用规划实施体系,提出保障规划有效实施的对策建议:加大对土地利用规划的宣传力度,建立土地利用规划修改评价机制,提升规划实施的技术手段,加大规划实施执法检查力度,减少行政干预,完善公众参与机制。

研究生创新能力的熵权系数模糊综合评价模型

为了探究高校研究生创新能力的评价方法,设计了研究生创新能力调查问卷,从创新意识、创新基础、创新思维、创新方法和创新实践五个维度构建研究生创新能力评价指标体系,以熵权系数法确定各指标的权重,建立了研究生的创新能力熵权系数模糊综合评价模型。该模型可以减少研究生创新能力评价指标量化过程的不确定性,降低了指标偏差。通过实例验证了该评价模型的科学性与可行性,为高校评价研究生创新能力、提高培养质量提供参考。

新时代研究生思政教育与双创教育融合途径研究

新时代我国进入新的发展阶段,需要更多高层次人才,研究生作为国之栋梁,其规模逐年扩大,但研究生教育面临的挑战十分严峻,尤其是在思想政治教育和创新创业教育方面存在一些问题和不足。文章深入讨论二者融合的重要意义,提出思政教育与双创教育的有机融合、双创行为和理想信念的相辅相成、理论知识和实践能力的同步提升及分析和解决现实问题的能力培养四种融合的途径和方法,强调教育体系、教学内容和师资队伍三方面专业化的融合重点,为研究生教育培养提供一定的借鉴价值。