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题名“主题教学”模式对公共外语教学的作用
被引量:4
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作者
任志鹏
曲铭欣
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机构
黑龙江科技学院外语教研室
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出处
《哈尔滨学院学报》
2003年第2期131-133,共3页
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文摘
主题教学模式是指为实现培养英语学习者语言综合应用能力的目标而围绕同一主题范围展开的一种教学模式。它的表现形式是以学生为中心 ,其目的是培养学生的综合素质 ,提高学生的语言应用能力。它一方面为学生目标语的学习创造了条件 ,另一方面也为教师的能力和素质提出了更高的要求。
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关键词
主题教学
应用能力
素质培养
教学模式
英语教学
课堂教学
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Keywords
topic-based approach
capacity for application
Quality cultivated
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名英语考试中常见题型快做法
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作者
郭大民
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机构
黑龙江科技学院外语教研室
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2001年第3期118-118,共1页
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关键词
英语考试
快做法
听力题
阅读理解题
词汇题
语法题
完形填空题
作文题
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分类号
H319.6
[语言文字—英语]
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题名谈听力理解的应试要领
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作者
徐亚辉
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机构
黑龙江科技学院外语教研室
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2001年第5期82-83,共2页
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文摘
听力理解测试是四级考试内容的首选题目。学生口头信息能力的获取与平时扎实的听力训练是分不开的 ,但在考场上的应试心理和技巧也起着至关重要的作用。听力理解的应试要领是 :首先浏览选项、预测题型 ,然后集中听音、综合判断 ,最后才能稳扎稳打。
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关键词
听力理解
应试要领
应试对策
CET四级考试
应试心理
应试技巧
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分类号
H310.42
[语言文字—英语]
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题名英语中表达含蓄否定的几种常见的方法
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作者
任志鹏
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机构
黑龙江科技学院外语教研室
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出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2002年第2期226-228,共3页
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文摘
英语中除了用否定形式表达否定意义外 ,还常用肯定形式表达否定意义。常见的方法有以下几种 :1 )通过使用含否定意义的词表达否定 ; 2 )通过使用一些习语表示否定 ; 3 )通过系动词 +动词过去分词这个结构表示否定 ; 4)通过疑问句表达更强烈的否定 ; 5)运用虚拟式表示与事实相反的现象 ,具有否定意义。
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关键词
含蓄否定
方法
肯定形式
否定意义
英语
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Keywords
Implicit negative Approaches Positive form Negative meaning
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名英语中一些动词所表达的因果关系
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作者
麻秀丽
任志鹏
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机构
黑龙江科技学院外语教研室
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出处
《天津职业技术师范学院学报》
2000年第4期59-61,共3页
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文摘
英语中有些动词或动词词组在充当句子谓语的同时还使其所连接的部分存在因果关系或果因关系,本文在探讨了英语动词的这种用法的同时,指出其在英汉互译中所起到的作用。
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关键词
动词
因果关系
用法
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Keywords
verb
causality
usage
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分类号
H314.2
[语言文字—英语]
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